五年级下册数学课件- 整理与复习 北师大版（2014秋） (共32张PPT)

整理与复习 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 1 1. 回顾前四个单元的知识内容，从不同角度交流学习中 的体会。 2. 以不同的方式整理所学的知识内容，并进行交流，通 过巩固应用，掌握相关的知识和技能，提高解决问题 的能力。 3. 通过回顾、整理、巩固应用等学习活动，养成整理知 识，自我反思的良好习惯。 学习目标 把小数化成分数： 回顾 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 1、 看图写出分数和小数。 0.3 小数表示： （ ） 分数表示： （ ） 100 23 0.23 3 10 小数表示 分数表示 课前复习 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 3、填空： 0.3里面有（ ）个十分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 0.17里面有（ ）个百分之一， 它表示（ ）分之（ 　）。 0.009里面有（ ）个千分之一， 它表示（　）分之（　）。 ３ 十 三 百 十七 ９ 千 九 17 10 3 1000 9 100 17 例如:张大伯在一块地里种了西红柿、黄瓜和辣椒三种蔬菜， 每种蔬菜占地 公顷，三种蔬菜一共占地多少公顷？ 分数和整数相乘，可以表示几个几分之几的和是多少。 + + ＝ ＝ 15 6 5 2 回顾 分数和整数相乘，还可以表示求一个数的几分之几是多少。 例如：一个修路队每小时修路200米。 小时修路多少米？ 回顾 分数和整数相乘，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 3× = 5 16 3×5 16 = 15 16 回顾 分数相乘积作分子，分母相乘积作分母，能约分的要约分成最简分数。 36× 6 1 6 36×1 =