四年级下册数学试题-小数乘法（一）-无答案-北师大版（2014秋）
小数乘法（一）
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【知识点播】
- 小数乘法的意义与整数乘法的意义相同：求几个相同加数和的简便计算；求这个小数的整数倍是多少。
- 小数点位置移动引起小数大小变化的规律；小数点向左移动一位、两位、三位……这个数就缩小到原来的
，
，
，……小数点向右移动一位、两位、三位……这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……
【例题解析】
例1 算一算，涂一涂。
0.3×3＝ 
0.25×4＝
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| [来源:Z_xx_k.Com] |
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[来源:Zxxk.Com] |
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[来源:Zxxk.Com]
0.3×5＝
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练习1 连一连。
填一填。
（1）0.3×9表示（ ），还可以表示（ ）。
（2）0.25×3表示（ ），还可以表示（ ）。
（3）6个0.7相加的和，列式为：（ ）
（4）3.6的8倍，列式为：（ ）。
例2 8 80 800 
1000
8 0.8 0.08 
0.008
6 （ ） （ ） （ ）
5 （ ） （ ） （ ）
练习2 （1）小数点向（ ）移动（ ）位，小数就缩小到原来的（ ）倍；小数点向（ ）
移动（ ）位，小数就缩小到原来的倍。
（2）0.87的小数点向右移动一位是（ ），向左移动一位是（ ）。
（3）0.02扩大10倍是（ ），缩小到原来的
是（ ）。[来源:学科网ZXXK]
（4）（ ）扩大100倍是6；0.14扩大（ ）倍是1.4；（ ）缩小到原来的是0.5；0.23
扩大（ ）倍是2.3。
（5）将一个小数扩大100倍，应把（ ）向（ ）移动（ ）。
（6）0.78去掉小数点得（ ），相当于把0.78扩大（ ）倍。
例3 3×9＝ 3×9＝ 
3×9＝ 3×9＝
0.3×9＝ 0.3×0.9＝ 30×9＝ 30×90＝
0.03×9＝ 0.03×0.09＝ 300×9＝ 300×900＝
练习3 （1）在4×9中，如果4扩大10倍，9扩大100倍，那么积扩大（ ）倍。