内容正文:
第21课 古诗三首
语文版 五年级下册
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古代诗歌是我国古代文化中一颗璀璨的明珠。可以说,每首古诗都是一幅绚丽的画,一首动听的歌……今天,让我们一起学习三首古诗,来体会它们的无穷魅力吧!
词语积累
多音字
出 塞
王昌龄(?~约756),唐代著名的边塞诗人。字少伯,京兆长安(今陕西西安)人。自幼家境比较贫寒,开元进士,授校书郎,改汜水尉,再迁江宁丞。晚年贬龙标尉。
走进作者
文学成就:擅长七绝,多写当时边塞军旅生活, 气势雄浑,格调高昂,他和李白的七言绝句是这一诗体裁的最高水平。
主要作品:《从军行》《出塞》《芙蓉楼送辛渐》
等。
课文精讲
出 塞
(唐)王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
秦:秦朝。
关:关塞,在边境险要的地方设置的守卫处所。
万里:形容路途遥远。
还:回家。
秦
关
万里
还
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
但使:要是。
飞将:汉代著名将领李广。
不教:不让。
胡马:外族入侵的骑兵。
但使
飞将
不教
胡马
课文翻译
这明月就是秦汉时戍边将士仰望过的明月,这边关就是秦汉时戍边将士守卫的边关。久别亲人,经过长途跋涉,到边防线上驻守的将士们还没能回到家乡。要是有李广这样的大将军戍守边关,就不会让胡人的骑兵越过阴山南下入侵了。
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
这两句写出了边塞征战的艰辛,反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情。
深入理解
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
这两句写希望良将把守边关,表达了使人希望朝廷任用贤才,早日平息边塞战争,使国家得到安宁,人民过上安定生活的强烈愿望。
中心思想
《出塞》表达了诗人盼望恢复边疆安宁,不让外敌入侵的忧国忧民的爱国豪情。
题临安邸
走进作者
林升,南宋诗人,字梦屏,温州平阳(今属浙江)人,其生平事迹不详。据说,他是宋孝宗淳熙时代的读书人,曾在临安活动,擅长诗文。主要作品:《题临安邸》《长相思》等。
课文精讲
题临安邸
(宋)林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
山外