内容正文:
第8课 出色的老师
语文版 六年级下册
孟子曾经说过:“不以规矩,不成方圆。”意思是说,没有规则,任何事情都无法做好。我们生活在社会这个大家庭中,国家的法律是一种规则,社会公德是一种规则,学校的规章制度也是一种规则,只有遵守这些规则,我们的生活、工作、学习才能有序正常地进行,才会更加和谐、美好。今天我们要学习的就是一个与规则有关的故事。
新课导入
1.会认会写本课生字,掌握“拾金不昧、揣测”等词语。
2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,理解为什么说黑人同学是一位出色的老师。
3.抓住重点句段,体会作者感情的变化,认识讲公德和遵守校规的重要性。
目标导学
美国南加州大学 美国南加州大学位于美国加利福尼亚州的洛杉矶,是个典型的国际化的大学。其国际学生数量在全美排名第二位,仅次于纽约大学。所以,国际化文化氛围非常好。其本科排名一直在上升,现在已经进入前20多名,它的研究生院排名更靠前,不少专业和学院的专业排名在全美都进入了前10位。
知识备查
字词学习
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揣(chuǎi)—— 端(duān)
昧(mèi) —— 味(wèi)
屉(tì) —— 届(jiè)
蔼(ǎi)—— 霭(ǎi)
讲述了“我”在美国南加州大学读书时,朋友送我一只心爱的手表失而复得的故事,赞颂了那位黑人同学模范的坚持公共道德和遵守规则的优秀品质。
课文解读
故事发生的时间:
2000年
故事发生的地点:
美国的南加州法律大学
故事中的人物:
“我” 黑人学生
院长 收罚金的老太太
起因:我丢失了心爱的电子手表。
经过:一位黑人学生拾金不昧把手表还给我,
却又告发我不守校规使我受到重罚。
结果:收罚金老太太的一席话使极其困惑的我
翻然醒悟,认识到黑人学生是一位非常
出色的老师。
丢失手表
失而复得
受到处罚
翻然醒悟
第一部分(第1—3自然段)讲好朋友伦捷送“我”一只电子手表,“我”非常喜爱它。
第二部分(第4—11自然段)讲“我”心爱的手表失而复得的故事。
第三部分(最后两个自然段)写“我”翻然醒悟,认识到这位黑人同学是一位出色的老师。
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理解文中的比喻句,把手表比作自己的魂魄,丢了手表,犹如失魂落魄,体会作者伤心欲绝的心情。
可是,这块手表