三年级下册科学课件-3.1 《温度和温度计》 |教科版 (共31张PPT)

2019-02-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 1 温度和温度计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.31 MB
发布时间 2019-02-28
更新时间 2019-02-28
作者
品牌系列 -
审核时间 2019-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21250679.html
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来源 学科网

内容正文:

摸一摸 1、什么是温度? 2、常用温度单位:摄氏度 ,符号 ℃ 表示 3 、人的正常体温是37 ℃ 物体的冷热程度叫温度 温度和 温度计 义务教育课程标准实验教科书科学三年级(下册) 1、温度计有哪几部分组成 ? (建议从上到下,从里到外观察) 2、温度计表面有什么信息? 3、你们还发现了什么? 一、观察温度计 温度计是玻璃制品,小心拿放,谨防破裂!如果温度计的管子破裂,请立即告诉老师! 玻璃泡 温度计 单位:℃ 液柱 内径很细的玻璃管 刻度 玻璃管 伽利略 ( Galilei, 1564—1642) 温度计的制作原理: 家庭和实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩规律制成的。 科学小知识 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 三看数字 —最高温度 最低温度 二看刻度 —每一个刻度表示 几摄氏度 一看标记 —℃—摄氏温度计 -2℃ 120℃ 20 10 0 写作12℃ 二、读与写 读作12摄氏度 写作0℃ 读作0摄氏度 20 10 0 0 10 写作-4 ℃ 读作零下4摄氏度 议一议:如果以温度计的0摄氏度为分界线,零上温度自0℃向上数,数字越来越 ,表示温度越来越 ;零下温度自0℃向下数,数字越来越 ,表示温度越来越 。 大 高 大 低 分界线 摄氏温度的读和写 “堂清”检测题 第一关:温度知识我会做 第三关:参与实践我总结 第五关:善于观察我发现 第二关:生活常识我会答 第四关:解决问题我能行 第一关:温度知识我会做 1、读出下列摄氏温度: 甲 ℃; 乙 ℃; 丙 ℃; 3 9 -8 乙 10 0 10 10 0 10 甲 10 0 10 10 0 10 丙 10 0 10 10 0 10 第二关:生活常识我会答 第三关:参与实践我总结 哪位小朋友的读数方法正确呢? 小明 小强 小芳 俯视偏大 仰视偏小 正确 小明 小强 平视

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