内容正文:
重点知识归纳与易错总结
一年级下册
学习目标
1.掌握整十数加、减整十数的计算方法,并能正确计算。
2.掌握两位数加一位数(不进位)、整十数及两位数加一位数(进位)的计算方法,并能正确计算。
3.掌握两位数减一位数(不退位)、整十数及两位数减一位数(退位)的计算方法,并能正确计算。
4.掌握带有小括号的算式的运算顺序并能正确计算。
5.会采用不同的策略解决实际问题,体会数学的价值。
学习目标
学习重点
1.计算:理解100以内加减法口算的算理,掌握100以内的加减法的计算方法。
2.应用:能用100以内的加减法解决实际问题。
知
识
点
1
整十数加、减整十数的计算方法
计算整十数加、减整十数,可以先把整十数分别看成是几个十,再把几个十和几个十相加(减);也可以把0前面的数相加(减),再在结果的末尾添上1个0。
5
知
识
点
2
两位数加一位数(不进位)、
整十数的计算方法
两位数加一位数(不进位),相同数位上的数相加,也就是先把两位数上的个位数与一位数相加,再加整十数。
01
6
知
识
点
2
两位数加一位数(不进位)、
整十数的计算方法
02
两位数加整十数,相同数位上的数相加,先把两位数分成整十数和一位数,整十数和整十数相加,再加一位数。
7
易错点1
两位数加整十位、一位数(不进位),不能准确地用相同数位上的数相加
【例题1】直接写出得数。
26+30=( ) 4+23=( )
错误答案:26+30=(29) 4+23=(63)
正确答案:26+30=(56) 4+23=(27)
错点警示:此题错在计算两位数加整十数和一位数时,把不同数位上的数相加了。
规避策略:计算时要注意相同数位上的数才能相加,个位上的数要加个位上的数,十位上的数要加十位上的数。
知
识
点
3
两位数加一位数(进位)的计算方法
两位数加一位数(进位)的口算方法:可以先把个位上的数与一位数相加,再把加得的数和原来的整十数相加;也可以先把两位数凑成整十数,再加余下的数;还可以先把一位数凑成整十数,再加余下的数。
10
知
识
点
4
两位数减一位数(不退位)、
整十数的计算方法
两位数减一位数(不退位),先用个位上的数减去一位数,再与整十数相加。
01
02
两位数减整十数,先用整十数减去整十数,再和一位数相加。
11
知
识
点
5
两位数减一位数(退位)的计算方法
两位数