闽教版五年级上册信息技术课件：第1课 创建演示文稿(共12张PPT)

创建演示文稿 第1课 一份学习成果汇报，一项课外活动介绍，一个旅游过程介绍，都可以采用 演示文稿方式呈现。演示文稿是由一张张幻灯片组成的。 这节课的主要学习任务有： 1、创建演示文稿 2、应用幻灯片版式 3、应用设计模板 4、应用配色方案 5、放映与保存演示文稿 Microsoft Office PowerPoint 是一款常用的功能强大的演示文稿软件。 PowerPoint 2003的窗口界面 PowerPoint 2007的窗口界面 可用于制作演示文稿的软件还有：苹果iPhone和IPad上使用的Keynote、金山WPS演示、OpenOffice Impress等 制作介绍福州三坊七巷的标题幻灯片 1.制作演示文稿的封面幻灯片 打开ppt，添加标题“福州三坊七巷”，添加副标题“红领巾小组制作”，移动标题框 和副标题框到合适的位置 2.制作演示文稿的标题幻灯片 单击“新建幻灯片”按钮，新建一张幻灯片，在“应用幻灯片版式”中，选择一款 能够恰当表达三坊七巷具体标题的版式，输入标题名称 单击“设计”按钮，在“设计模板”中，选择一款模板修饰幻灯片 选择一款“配色方案”，应用于所有幻灯片或所选幻灯片 4.选择“幻灯片浏览视图”浏览幻灯片 放映两张幻灯片，最后保存演示文稿文件 单击保存文件图标，在弹出的窗口中，选择保存文件路径，输入自己的名字，文件保存的类型使用默认的*.ppt，单击“保存”，保存文件 教学反思 本节课综合选用讲练结合、启发式教学、演示法等教学方法，以启发式教学法为主，把“自主学习——尝试”的思想渗透在整个教学过程中，使学生在明确目标任务的前提下，充分发挥主体作用，发现方法、解决问题，最大限度地发挥学生的学习积极性。根据信息技术学生操作性很强的特点，在讲完一个知识点后，及时做相应的练习，以巩固所学内容。在建立演示文稿时，我用已经制作好的演示文稿演示讲解，帮助学生理解。在这节课中我注重学生思考和实践操作，学生通过观看演示、自学教材、自主探究、小组合作来解决自己所碰到的问题。本课教学中，力求发挥学生的主体功能，激发他们积极参加学习的主动性，引导学生质疑问难，成为学习的主人。通过教学，只有50%的人才能完成老师的教学任务，还有很多不足，希望下一会有更多的改变！ 谢谢观看 $$