五年级下册科学教学课件2.1《气象万千》课件1 大象版 (共16张PPT)

大象版科学五年级下册 1、气象万千 科学技术是第一生产力！ 弘扬科学精神、普及科学知识，传播科学思想和科学方法 表达与交流 每年的3月23日是“世界气象日”，这个日期与我们有什么关系吗？外星人友友来采访，我们给他说说地球上的气象吧。 欢迎你，外星来的小记者。 友友，我们又见面了。 地球上的“世界气象日”马上就要到了，我特来采访。 科学技术是第一生产力！ 弘扬科学精神、普及科学知识，传播科学思想和科学方法 表达与交流 四季如春的昆明 科学技术是第一生产力！ 弘扬科学精神、普及科学知识，传播科学思想和科学方法 表达与交流 围着火炉吃西瓜 新疆 狗拉雪橇，享受冰雪快乐的因纽特人 冬可避寒，夏可消暑的地中海 真美！“霜叶红于二月花”说的就是这个景象吧？ 讨论 为什么要了解每天或一段时间的天气情况，了解天气情况对我们有什么好处？ 表达与交流 还有哪些人比我们更加关心天气，为什么？ 渔民、旅客、农民、战士、建筑工人等。 蚂蚁搬家， 大雨哗哗。 蚂蚁垒坝， 定有雨下。 蚂蚁急上墙， 大水有一场。 鸡宿树上不宿窝，大雨必定将滂沱。 燕子钻天蛇过道，大雨今晚就来到。 蜻蜓满天飞，大雨将来临。 蚂蚁搬家，雨水滑滑。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。 战退玉龙三百位，败鳞残甲满天飞 。 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 表达与交流 用儿歌、古诗等描述天气情况： 《气象科普小报》编辑计划 目标：编辑一份气象科普小报。 步骤： 1、搜集资料，掌握一些气象知识。 2、每天记录天气预报。 3、做实验，探讨常见气象的形成原因。 4、整理资料和数据，选择部分内容编辑到《气象科普小报》上。 友友 探究奇妙小组 3月16日 编辑《气象科普小报》是一项复杂的工作，我们要完成哪些准备工作呢？先讨论讨论，再制定一份切实可行的计划。 知识链接 我国的气象记录之最 我国夏天最热的地方不在号称“三大火炉”的南京、武汉、重庆， 而在新疆的吐鲁番。“三大火炉”气温最高只有42℃，而吐鲁番却高达 48.7℃。你们知道吗？《西游记》中的火焰山就在那里。我国最寒冷 的地区是最北端的漠河，曾有科学家在那儿观测到零下51.5℃