内容正文:
教学课题
Module 6
总课时数
1
教学内容
单词教学
教学目标
⒈能正确地听、说、读、写第六模块单词,并做简单运用。
2.创设实际情景,让学生在角色扮演中运用语言。
3.激发学生学习英语的兴趣。
教学重点
能让学生快速地认读单词,拼写单词。
教学难点
尝试运用这些单词。
教学准备
录音机、图片、卡片
教 学 过 程
二次备课
一、复习
复习第五单元单词,并用这些词练习说话。
二、学习单词
⒈谈话引入。
⒉出示图片,感知图意。
⒊出示单词,图词联系。
⒋教师领读单词。
Home got brought space interested
Finsh decide paper model first
national
⒌开展多种游戏,让学生反复去拼读和认读单词。
⒍指导学生用新学单词说话。
三、学习词组
Bring back be interested in birthday present
Thank sb for a model of
The national flag of china
四、巩固练习
教师出示图片,学生说出单词,并照样子说、拼、读。五、总结
说一说你还遇到哪些困难?
六、作业
⒈抄写记忆单词。
⒉用单词写话。
郭家寨小学教师教学设计
教学课题
Module 6
总课时数
2
教学内容
Unit1 it was daming’s birthday yesterday
教学目标
1. 动词的过去式
2. 理解和掌握重点句子
I bought you a present
It was a book about space travel
3. 通过丰富的课堂教学活动,把所学的语言与学生的生活实际结合起来,学会用过去式描述相关内容,培养学生自主学习英语的能力和运用英语分析、解决问题的能力以及交流和合作的能力。
4.根据学生的实际情况设计有意义的教学活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的口语水平,培养学生学习英语的兴趣。
教学重点
能听说读写本课的重点句子。
教学难点
学习赠送和接受礼物的表达。
教学准备
录音机、单词卡片