三年级下册科学课件-6指南针 |青岛版(六年制) (共23张PPT)

2019-02-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 6 指南针
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.42 MB
发布时间 2019-02-14
更新时间 2019-02-14
作者
品牌系列 -
审核时间 2019-02-14
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来源 学科网

内容正文:

指南针 辨别方向的方法 辨别方向的工具——指南针 1、它由几部分构成?你了解它的历史么? 2、如何使用它? 3、你见过哪几种指南针? 4.你可以制作一个指南针么? 指南针的由来: 指南针是我国古代四大发明之一。早在2000多年前,我们的祖先就用磁石制作了司南,这是世界上最早的指示方向的仪器。后来,人们又发明了罗盘。 古代,我国人民发现有一种石头能吸铁,就把它叫做吸铁石或磁石。后来又发现磁石能指南,就把天然磁石磨成勺状,放在用青铜制成的标有方向的底盘上,底盘中间部分光滑,勺状磁石可以在上面旋转,待勺状磁石静止时,勺柄指示的方向是南。 司南 这是世界上最古老的指南仪器,人们把它叫做“司南”。其中,“司”就是“指”的意思。 后来,人们学会了人工制作磁铁,就制成了磁针,把磁针放在一个盛有水的、边上标有方向的盘子里。磁针浮在水上,能自由旋转,静止时两端分别指向南北方向。这种指南仪器比司南进了一步,比较好制作,也更灵敏,叫做水罗盘,也叫罗盘。 罗盘 到了宋代,我国古代科学家沈括,又在前人研究的基础上对指南仪器进行了改进,制作出各式各样的指南针。 几百年前,指南针传到欧洲。从此,世界各国才逐渐有了指南针。 指南针 指南针由几部分成: 方向指示盘 支架 磁针 外壳 磁针:确定N、S极。 方向指示盘:指引确定其它具体方向。 支架:支撑磁针,让它保持水平状。 在使用指南针测定方向时,首先要把指南针放平,等指针停止摆动时,就能指出南、北方向。 转动底盘,使底盘上表示南、北的刻度线与指针重合,根据底盘上的刻度,就可以知道周围各种景物的方向了。 指南针的使用方法: 指南针 是根据 磁铁能指 示南北的 性质制 成的。 各式各样的指南针: 指南车,又称司南车,是中国古代用来指示方向的一种机械装置。它利用差速齿轮原理,它与指南针利用地磁效应不同,它是利用齿轮传动系统,根据车轮的转动,由车上木人指示方向。不论车子转向何方,木人的手始终指向南方,“车虽回运而手常指南”。 指南车 根据我们学习的有关知识,你可以制作一个简易的指南针么?依照课本上的步骤提示,做一做,试一试! 制作简易指南针 实验材料: 缝衣针、吹塑纸、水、小碗 实验步骤: 1.用磁铁沿同一个方向把缝衣针摩擦几十次(使缝衣针磁化),做成小磁针; 2.把摩擦好

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