内容正文:
《三位数乘一位数3》教案
教学实践活动内容
三位数乘一位数的进位乘法。
教学三维目标
1、学习三位数乘一位数进位乘法的竖式计算,理解算理并能运用简便写法熟练计算。
2、加强学生的估算意识,能够运用所学知识解决简单的实际问题,能对问题做出正确分析,对同一类题目做出总结和概括,提高解决问题的能力。
3、在操作学习过程中,培养学生合作意识,口头语言表达能力,通过学习感受大海的富饶,热爱大海,增强保护大海的意识。
教学重点
学习三位数乘一位数进位乘法的竖式计算,理解算理并能运用简便写法熟练计算。
教学难点
加强学生的估算意识,能够运用所学知识解决简单的实际问题,能对问题做出正确分析,对同一类题目做出总结和概括,提高解决问题的能力。
教具准备
课件。
教学步骤
一、激趣导入
同学们,上节课我们随着赶海队伍的归来,看到他们从海里捕到了许多海产品,他们把这些海产品怎样了呢?我们一起去看一看吧!
二、合作探究
1、出示情景图
师:你都看到了什么?他们在干什么?你能根据他们的对话提出相应的数学问题吗?
2、学生观察情景图,自主提问,师板书。
3、有选择解决问题
(1)4小时能加工多少千克带鱼?生列式:102×4=
①学生估算;
②牵引不进位乘法竖式原理,独立尝试列出竖式。
指名边说算理,师边板书。
三、巩固练习
1、火眼金睛辨对错(自主练习3)。
2、算一算(自主练习4)。
2×96 5×120 3×105 6×185 4×51
学生在练习本上独立完成,可以指名板演,然后集体订正。
四、教学小结
列竖式计算时,要注意什么?
五、教学反思
在上节课学习的基础上,学生对本节课学习的知识掌握不错,能够正确书写竖式,理解算理。
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