一年级上册数学一课一练- 第五单元 6～10的认识和加减法 人教新课标（2014秋）（word版，含答案）

5　6～10的认识和加减法 第一课时　6和7的认识及组成 1．看图写数。 2．看图填数的组成。 3．连一连。 4．画一画，使两种图同样多。 ■■■■■■　　　　■■■■■■■ □□□□□□ □□□□□□□ 5．数一数。 ☆△☆☆□☆△△□△○☆○ □□□△☆○○☆○△○○ (1) 　　 ○ □ △ ☆ ( 7 )个 ( 5 )个[来源:学§科§网Z§X§X§K] ( 6 )个 ( 7 )个 (2)○比□多( 2 )个，△比☆少( 1 )个。 第二课时　6和7的加减法 1．口算。 1＋5＝( 6 )　　　　　　2＋4＝( 6 )　　　　　　3＋4＝( 7 ) 5＋2＝( 7 ) 3＋3＝( 6 ) 1＋6＝( 7 ) 7－4＝( 3 ) 6－1＝( 5 ) 4＋3＝( 7 ) 4＋2＝( 6 ) 6－6＝( 0 ) 0＋7＝( 7 ) 2．在里填上“＋”或“－”。 5 ＋ 1＝6　　　　7 － 2＝5　　　　6 ＋ 1＝7　　　　6 － 1＝5[来源:学科网ZXXK] 7 － 1＝6 6 － 6＝0 6 － 3＝3 5 ＋ 2＝7 3．根据算式画一画，再计算。 ☆☆☆☆☆☆☆ 　3＋( 3 )＝6　 5－( 2 )＝3　 6－( 1 )＝5　 ( 5 )＋2＝7 4．看图列式计算。 　　　　 　 2 ＋ 4 ＝ 6 　　　　　　　　 7 － 3 ＝ 4 5．你能写出几道得数是1的减法算式吗？ 7 － 6 ＝ 1 　　　 6 － 5 ＝ 1 　　　 5 － 4 ＝ 1 4 － 3 ＝ 1 3 － 2 ＝ 1 2 － 1 ＝ 1 第三课时　用数学解决问题 1．口算心算比谁快。 5＋1＝( 6 )　　1＋6＝( 7 )　　7＋0＝( 7 )　　5＋0＝( 5 ) 2＋4＝( 6 ) 3＋3＝( 6 ) 3＋4＝( 7 ) 5－2＝( 3 ) 2．看图列式计算。 (1) 4 ＋ 2 ＝ 6 　　(2) 　 7 － 2 ＝ 5 (3) 0 ＋ 7 ＝ 7 (4) 　 6 － 1 ＝ 5 3．有6个小动物排成一队，藏起来几个小动物？ 6 － 4 ＝ 2 (个) 4. 两只兔子一共吃了几根胡萝卜？ 　 3 ＋ 4 ＝ 7 (根) 第四课时　8和9的认识及组成 1．写数。 2．涂一涂，圈一圈。 (1)从左边起把第8个涂上红色。　(2)从右边起把第9个圈起来。 3．照样子，在花朵或绿叶上填合适的数。 4．填一填。 5．把8个分成两堆，有几种分法？ 　　ＫＫ 第五课时　8和9的加减法 1．看谁算得又对又快。 4＋5＝ 9 2＋7＝ 9 4＋4＝ 8 　3＋5＝ 8 6＋2＝ 8 1＋8＝ 9 　8－7＝ 1 9－8＝ 1 9－3＝ 6 　7－3＝ 4 3＋5＝ 8 8－5＝ 3 2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋5 > 9－4　　8－3 < 9－3　　6＋3 ＝ 7＋2　　1＋8 > 9－1 5＋4 > 8－4 7＋1 > 8－7 9－2 ＝ 8－1 2＋6 ＝ 3＋5 3．看算式填数，画。 　7＋2＝ 9 ○○○○○○○__○○　 　4＋3＝ 7 ○○○○__○○○　 　6＋2＝ 8 ○○○○○○__○○　 　3＋5＝ 8 ○○○__○○○○○ 4．看数画缺少的△。 5．写出算式，并使每个算式不相同。 9－5＝ 5＋4＝ 8－3＝ 6．在(　　)中填合适的数。 7＋(0或1)＜9　 8－(0或1)＞6　 3＋( 6 )＝9　 9－(0或1)＞7 第六课时　用数学解决问题 1．看图写算式并计算。 2．想一想，一共有几只大雁？ 3．小兔拔萝卜。 [来源:学,科,网] 第七课时　10的认识及组成 1．分一分，填一填。 109, 1 )　　　　108, 2 )　　　　10, 3 )7 10, 5 )5 104, 6 ) 9, 4 )5 2．填一填。 (1) (2)在5、3、8、0、9、2、10、1、6、4中： ①最大的数是(　10　)，最小的数是(　0　)。 ②比8大的数有(　9、10　)，比5小的数有( 0、1、2、3、4 )。 ③从左数，第(　5　)个数是9，从右数，2排在第(　5　)。 3．想一想，填一填。[来源:Zxxk.Com] (1)10＝ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 (2) 第八课时　10的加减法 1．算一算。 8＋2＝( 10 ) 　10－4＝( 6 ) 　10－7＝( 3 ) 　1＋9＝( 10 ) 6＋4＝( 10 ) 10－5＝( 5 ) 0＋10＝( 10 ) 3＋7＝( 1