四年级上册数学一课一练-5 平行四边形和梯形 人教新课标（2014秋）（word版，含答案）

5　平行四边形和梯形 第1课时　平行与垂直 1．(课前预习题)摆一摆：用两根小棒摆出下面的图形。 2．填空。 (1)在同一平面内( 不相交 )的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线( 互相平行 )，例如直线a与b互相平行，可记作( a∥b )。 (2)如果两条直线相交成直角，就说这两条直线( 互相垂直 )，其中一条直线叫做另一条直线的( 垂线 )，这两条直线的交点叫做( 垂足 )，例如直线m与n互相垂直，可记作( m⊥n )。 3．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)在同一平面内，两条直线的位置关系有两种：平行或相交。( √ ) (2)相交的两条直线不一定垂直。( √ ) (3)直线c是平行线。( × ) 4．下面每组直线，互相平行的画“√”，互相垂直的画“△”。 5．下面各图中，分别有几组平行线？ 6．(思维训练题)下图中，哪些直线互相平行？哪些互相垂直？ 第2课时　画垂线 1．(课前预习题)下面各组直线中，是互相垂直关系的在(　　)里画“√”。 2．选择。(将正确答案的序号填在括号里)[来源:Z,xx,k.Com] (1)下列各图所示操作中画垂线的方法正确的是( B )。 (2)在同一平面内可以画( A )条直线与已知直线平行。 A．1　　　　　　　B．2 C．无数 (3)过直线外一点画已知直线的垂线，可以画( A )。 A．1条　　　　　　　B．2条 C．无数条 (4)两条直线互相垂直，这两条直线相交所成的角一定是( B )。 A．锐角　　　　　　B．直角 C．钝角 3．动手画一画。 (1)过A点画已知直线的垂线。 (2)分别过A点、B点画已知直线的垂线。 (3)过P点分别画角的两边的垂线。 4．在下面的直线上任选3 个点，过这3个点分别作直线的垂线，这3条垂线之间有什么关系？ [来源:学。科。网] 5．(思维训练题)过图中A、B、C三点分别画BC、AC、AB的垂线。 第3课时　垂线段 1．(课前预习题)过A点画已知直线的垂线段。 2．选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)右图中从点O到直线AB的线段中，最短的一条是( C )。 A．OA B．OB C．OC (2)两条平行线之间可以画( C )条垂直线段。 A．1　　　　　　　B．2 C．无数 (3)两条平行线之间的距离处处( A )。 A．相等　　　　　　B．不相等[来源:Z§xx§k.Com] C．无法确定 (4)如果直线a和b分别垂直直线c，那么直线a和b的关系是( B )。 A．相等　　　　　B．互相平行 C．无法确定[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学科网ZXXK] 3．动手画一画。[来源:学_科_网] (1)分别过A点、B点画已知直线的平行线。[来源:学科网ZXXK] (2)已知a∥b，过直线a上的一点A向直线b画垂直线段，并量一量这条线段的长度。 4．从王家湾修一条通往公路的水泥路，怎样修路最近？请你画出来。 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 5．下图中a∥b，量一量∠1、∠2的度数，说说你发现了什么？ ∠1＝∠2＝41° 6．(思维训练题)分别过点P画AB、CD的垂线。 第4课时　画长方形 1．(课前预习题)填空。 (1)长方形和正方形的对边互相( 平行 )，邻边互相( 垂直 )。 (2)在长方形和正方形中，互相平行的线段有( 2 )组，互相垂直的线段有( 4 )组。 2．在点子图中画一个长方形和一个正方形。 (答案不唯一) 3．把下面的长方形画完整。 4．把下面的正方形画完整。 5．画一个长4厘米、宽1厘米的长方形。 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 6．在一个正方形中画两条线段，把正方形分成四个相等的小三角形，可以怎样画？ 7．在下面的平行线中画一个最大的正方形。 8．(思维训练题)数一数。[来源:学§科§网] 第5课时　平行四边形的认识(1) 1．(课前预习题)下面的图形中各有几组互相平行的线段？ 2．把平行四边形涂上自己喜欢的颜色。 3．画出下面平行四边形指定底边上的高。 4．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)平行四边形的两组对边分别平行且相等。( √ )[来源:学&科&网Z&X&X&K] (2)平行四边形只有4条高。( × ) (3)两个高相等的平行四边形拼在一起一定还是平行四边形。( × ) 5．在一个平行四边形中画两条线段，把平行四边形分成三个相等的小平行四边形，可以怎么画？ (答案不唯一) 6．一张平行四边形的彩纸，两条相邻的边长分别是16厘米和12厘米。这张彩纸的周长是多少？ 16×2＋12×2＝56(厘米) 答：这张彩纸的周长是56厘米。 7．(思维训练题)数一数，填一填。 [来源:学科网] 第6课时　平行四边形的认识(2) 1．(课前预习题)填空。 (1)两组对边分别( 平行 )的四边形叫平