三年级下册英语教案-Module 10 Unit 2 It was there|外研社(一起)

2019-02-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(一起)(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 Unit 2 It was there.
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 197 KB
发布时间 2019-02-09
更新时间 2019-02-09
作者 听雨轩
品牌系列 -
审核时间 2019-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21214856.html
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来源 学科网

内容正文:

教学基本信息 课题 Module 10 Unit 2 It was there. 课型 新授课 年级 三年级下册 教 学 目 标 知识目标: 1.词汇: vegetable fruit food cake milk biscuits chocolate sweets 2.句型: Where …? They were here last Sunday. It was there. Let’s go and find them . 能力目标: 谈论过去的状态;谈论过去与现在的变化。 情感目标:将所学语言应用于日常生活中,用过去时回忆超市以前物品的摆放位置。 教学重、难点 【重点】 句型: Where …? They were here last Sunday. It was there. Let’s go and find them . 【难点】 谈论过去的状态;谈论过去与现在的变化。 教 学 过 程 Step 1 Warming up. Free talk 老师出示四幅图: T:Talk about their past and present . Step 2 Lead in T:今天我们来学习如何用英语回忆超市以前物品的摆放位置。 Step 3 Presentation (1) 单词讲解 1. 老师出示蔬菜的图片: T:What are these? S: 蔬菜,vegetables 老师讲解单词 vegetables 2. 老师用同样的方式教学其他单词: fruit food cake milk biscuits chocolate sweets 3. 学生跟着老师朗读这些新单词,并且尝试用他们造句,老师纠正错的地方。 4. 老师总结:不可数名词用单数is/was;可数名词用复数are/were。 (2) 句型讲解 1. 老师出示蔬菜的图片: T:Where are the vegetables? 并引导学生回忆上次去超市蔬菜的位置。 S:I don't know.They were here last Sunday. 2. 老师用同样的方式继续操练本课句型。 (三)Listen, point and say 1.老师出示图片,学生用英语句子简单描述图片内容。

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