内容正文:
苏教版 三年级下册
习作 2
今天,我们来为别人画一张像,可以画同学、老师、家长,还可以画想象中的人。画好了再写一写,除了写外貌,还要写写他的性格、爱好。
请看赵建设为他的好朋友武建设画的像和写的习作。
我的朋友武建设
也许是我们都叫“建设”的缘故吧,从一年级起,我们就成了形影不离的好朋友。
武建设比我胖,比我高,在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大,一笑起来几乎看不见眼珠,但
视力很好。他饭量大,力气也大,连走路都带风。他是
学校篮球队的主力队员,最喜欢穿一身蓝色球衣。
有一次和外校比赛,他投中了一个“三分球”。从
此,我们都叫他“大三”,他听了感到很自豪。
[习作要求]
这次作文要求我们为别人画一张像,可以画同学、老师、家长,还可以画想象中的人。画好了再写一写,除了写外貌,还可以写写他的性格、爱好。
[习作指导]
1.选择生活中你最熟悉的人来写,写出人物的
特点,让人一看就知道你写的是怎样的一个人。当
然,你也可以写你想象中的人物。
[习作指导]
2.要抓住所描写的人物的特点,如说话的声音、
学习的习惯等等。不必面面俱到,只选典型的写,注
意详略得当。
3.还可以选择一两件典型事例来表现人物的特点,
使人物的形象更鲜明、更饱满。
小小书法家
在一阵鞭炮声和掌声中,一位矮个子大眼睛的同学大步流星地登上了领奖台——他获得了天门市小学生柳体书法竞赛冠军!
俗话说:冰冻三尺,非一日之寒。练出一手好字不是一件容易的事。他读一年级时开始在父亲的指导
[范文点评]
下学习柳体书法,冬练三九,夏练三伏,整整苦练了3年。每天早上,当同学们还在睡梦中的时候,他就起床了迎着晨风到学校去练习书法;中午,当别人在尽情玩耍的时候,他却在专心致志地临帖;晚上,当别人在欣赏电视节目的时候,他却照样挥动着手中的毛笔。
[范文点评]
有一次,电视台正在播放他喜欢的电视连续剧《三国演义》,正在习字的他真有点坐不住了,巴不得去看个痛快。他刚一站起来,目光又落在正在书写的两排字上:
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
他马上转变了念头,干脆关上门窗,堵住外面的声响,埋头写了起来……
是啊,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,正是因为付