六年级下册数学习题课件-五 数学广角——鸽巢问题|人教新课标(2014秋) (2份打包)

2019-02-07
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内容正文:

五、数学广角—鸽巢问题 第1课时 鸽巢问题(1) J基础知识过关 1.(1)3个苹果放进2个袋子里,不管怎么放,总有一个袋子里至少有( )个苹果。 (2)5只鸽子飞进4个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了( )只鸽子。 2.13只小鸡跑进了4个鸡窝,总有一个鸡窝至少跑进了4只小鸡。为什么? 2 2 因为13÷4=3(只)……1(只) 3+1=4(只) G关键素养提升 3.7个人坐6把椅子,总有一把椅子上至少坐2人?为什么? 4.把25个苹果放进4个盘子里,至少有几个苹果装在同一个盘子里? 因为7÷6=1(人)……1(人) 1+1=2(人) 答:至少有7个苹果装在同一个盘子里。 25÷4=6(个)……1(个) 6+1=7(个) 5.把5枚棋子放入下图中的四个小三角形内。 6.某校六年级有32名学生是在十月份出生的。那么其中至少有几名学生的生日是在同一天?为什么? 答:至少有2枚棋子放入同一个小三角形内。 那么至少有几枚棋子放入同一个小三角形内? 1+1=2(枚) 5÷4=1(枚)……1(枚) 答:其中至少有2名学生的生日是在同一天。 32÷31=1(名)……1(名) 1+1=2(名) $$ 五、数学广角—鸽巢问题 第2课时 鸽巢问题(2) J基础知识过关 1.把黑色、白色、黄色、红色四种颜色的筷子各8根放在一个盒子里。至少取多少根筷子,可以保证取到两根颜色相同的筷子? 2.李叔叔参加射击比赛,打了9枪,成绩是83环。 3.从1到10中,至少要取出几个不同的数,才能保证其中一定有一个数是3的倍数? 只要取出的筷子数比它们的颜色种数多1,就能保证有两根筷子同色。4+1=5(根),所以至少取5根筷子,可以保证取到两根颜色相同的筷子。 83÷9=9(环)……2(环) 9+1=10(环) 1到10中有7个数不是3的倍数,所以至少要取出7+1=8(个)不同的数才能保证其中一定有一个数是3的倍数。 G关键素养提升 4.一个鱼缸里有很多鱼,共有5个品种。至少捞出多少条鱼,才能保证有4条鱼的品种相同? 5.在一个纸箱里装有红、白、蓝、黑四种颜色的袜子若干只,闭着眼睛从中随意拿。 (1)至少拿出多少只才能确保有一双同色的袜子? (2)至少拿出多少只才能确保有两双同一种颜色的袜子? 答:至少捞出16条鱼,才能保证有4条鱼的品种相同。 5×3+1=16(条) 答:至少拿出5只才能确保有一双同色的袜子。 4+1=5(只) 答:至少拿出13只才能确保有两双同一种颜色的袜子。 4×3+1=13(只) 6.任意给出3个不同的自然数,其中一定有2个数的差是偶数,请说明理由。 7.给下面每个格子涂上蓝色或黄色,观察每一列,你有什么发现?如果只涂两行的话,结论有什么变化呢? 因为3个自然数中,一定有两个数的奇偶性相同,而奇数-奇数=偶数,偶数-偶数=偶数。 如果只涂两行,每列的涂法共有4种。9÷4=2(列)……1(列),2+1=3(列),所以至少有3列的涂法相同。 如果给每个格子涂上蓝色或黄色,每列的涂法共有8种。9÷8=1(列)……1(列),1+1=2(列),所以无论怎么涂,至少有2列的涂法相同。 $$

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