三年级下册英语课件- Unit5第1课时 译林版（三起） (42份打包)

Unit5 How old are you? Period 1 (Story time) to our English class! 欢迎来到我们的英语课堂 Welcome Greetings: Let’s enjoy: 在歌曲里你听到了什么？ one three two four five six seven eight nine ten Number time ten cakes seven one girl four pens nine two Rules:看到图片、单词、 词组大声读出来， 看到炸弹大声说“Bomb!”。 Let’s play ____________ Age(年龄) : ____________ Loves(喜好) : Name(姓名) : ___________ Amy Six Toys Name(名字) Age(年龄) Loves(喜好) 你们想了解我吗？可以问些 问题哦！ Let’s guess! 这些玩具是Amy几岁时得到的呢？ t s s 每个字母都代表一个数字哦！ f three five six Helen Mike Tim Toy Museum 欢迎来到玩具博物馆 Welcome to Welcome Guess! How old are they?他们几岁？ 年龄 年龄 I’m nine. 你几岁? Let’s learn and imitate!发现并模仿录音跟读！ I’m eight. Let’s learn！ Let’s learn!注意读出不同年龄阶段的语气哦！ 2. How old is Helen? She is eight. He is two. Think and answer. 1. How old is Mike? He is nine. 3. How old is Tim? How old are you ? I’m ten. / nine / eight … Pair work: Watch and find: What do they get? 他们分别得到了什么玩具呢？ Think and match: What do they get? 他们分别得到了什么玩具？ Reading tip:请你读出Helen的 喜爱之情吧！ How lovely! 多么可爱啊！ l Let’s talk: 请你夸夸这些玩具！ Thank you ! Let’s think! 想一想，给予别人东西时，可以怎么说？ Let’s imitate!注意读出不同年龄阶段的语气哦！ 给你们. This is for you. Thank you. Tips：当别人赠与我们东西时我们要说： Thank you/Thanks. 来表示感谢，这样才有礼貌哦！ Thank you! Tip:注意不同年龄的语气哦！ Read the dialogue after the tape. Try to read as well as the tape. 模仿录音朗读对话. 以四人为一组，选择一种喜欢的方式读一读课文。 … Reading time Read in roles.(分角色读) Read after one.(跟一个学生读) Read together.(齐读) 如果能读出小朋友们 不同的语气的话， 可以多加一颗星哦！ Homework： Listen and read the numbers. 听磁带跟读数字类单词。 Listen and read the dialogue . 听磁带跟读课文，注意模仿语音语调。 Talk about the ages with your family and friends, and give them gifts. 和你的家人及朋友一起谈论年龄，并赠送礼物。 认真完成以下的作业就可以得到相应的星星哦！ Thank you ! $$