三年级下册英语课件- Unit5第2课时 译林版（三起） (37份打包)

$$ Unit5 How old are you? Period2 (Cartoon time & Sound time &Ticking time ) Let’s sing a song! 如果看到数字或英文句子时，请大声说出来; 如果看到可爱的小动物，一起拍手说：“How lovely!” Let’s play a game! How old are you? Here you are! Name(姓名): Age (年龄): Sam Two Let’s meet a lovely friend! Let’s go to Sam’s birthday party! 让我们一起去参加Sam的生日聚会！ What a nice…! 多么漂亮的一个…！ I want a… 想要 What does Sam want? （Sam到底想要什么） Watch and answer 看一看，答一答 What does Sam want? （Sam到底想要什么？） I want a and . Watch and answer 看一看，答一答 Sam, it’s time for the cake. (…的时间到了) Good Reader 1.有表情地朗读，并注意 模仿语音语调。 2.注意指读哦！ It’s time for gifts! It’s time for gifts! 盒子里有很多任务，如果 你全部完成得到九颗星，就可以获得小礼物哦！ Ticking time 1: I can count. （我会用英语数数） Ticking time 1: I can find. （我能找到规律填出数字） three six ? nine Ticking time 2: I can ask. （我会询问他人年龄） How___ ___ you, …? I’m ____ . Ticking time 2: I can ask and answer. （我能看图完成对话） --- … --- How old are you? --- I’m … --- … Ticking time 2: I can try. （我能根据图片，创编新对话） Ticking time 3: I know the sound”s”. （我知道s的发音） Turn round and round. 转啊转啊。 Don’t fall to the ground. 不要摔倒在地上。 Six, seven, six, seven, Six, seven, six, seven, S s s s S s s s ball S s / s / 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 Homework: 1. Read Cartoon time after the tape. (跟录音朗读Cartoon Time) 2. Share the story with your parents. (跟父母分享这个有趣的故事。) $$