三年级下册语文习题课件－第三单元 第10课 纸的发明｜人教（部编版） (共13张PPT)

第三单元 10 纸的发明 一、读拼音，写词语。 课时1 二、比一比，再组词。 手术 木头 亚洲 广州 约会 沟通 实验 检测 三、数一数，填一填。 1. “册”字一共有_____画，第五笔是_____。 2. “洲”字一共有_____画，第五笔是_____。 5 横 9 撇 四、给下列的字加上偏旁组成新字，再填入相应的空白处。 1. 可 （ ）流 （ ）姨 神（ ） 2. 韦 （ ）大 （ ）墙 芦（ ） 3. 欠 （ ）洲 （ ）捧 （ ）乐 阿 河 奇 伟 围 苇 欧 吹 欢 五、照样子，写句子。 例：我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲。 我们首先______________，后来_____________________。 __________首先____________，后来_________________。 略 一、课文理解。 早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。 课时2 1. 读短文，填合适的量词。 一（ ）事情 一（ ）书 一（ ）人 2. 古时候，我们形容一个人学问高，用的是__________这个成语，因为书多的时候需要用车来拉。 3. 人们把文字刻在_________和__________上并穿成一册书。但是这种书很笨重，__________、携带、_______都很不方便。 4. 请用“ ”画出“帛”无法普及的原因。 件 册 个 学富五车 竹片 木片 阅读 保存 二、阅读短文，回答问题。 发明家富尔顿 富尔顿是美国的工程师和发明家。 富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课都不行，这样偏科会影响你以后发展的。”可是，他把老师的话当作耳边风。