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第五单元检测卷及答案
一、我来填一填。
1.课桌表面的大小就是课桌面的( ),黑板表面的大小就是黑板面的( )。常用的面积单位有( )、( )、( )。
2.一块正方形桌布的边长是13分米,它的面积是( )。
3.6平方分米=( )平方厘米 12平方米=( )平方分米
200平方厘米=( )平方分米 400平方分米=( )平方米
4.在括号里填上合适的单位名称。
桌子高70( ) 小明的卧室有16( )
数学课本封面的面积约3( ) 课桌桌面约55( )
5.一个长方形的长是6厘米、宽是3厘米,它的周长是( ),面积是( )。
6.在里填上“>”“<”或“=”。
700厘米8米 4平方米400平方分米
50平方米600平方分米 16平方分米1610平方厘米
7.有一块正方形菜地,四周篱笆的长度是48米,这块菜地的面积是( )。
8.两个同样大小的长方形长16厘米、宽8厘米,把它们拼成一个大长方形,周长是( ),面积是( );把它们拼成一个大正方形,周长是( ),面积是( )。
二、我来判一判。
1.相邻的两个面积单位之间的进率是10。 ( )
2.学校的占地面积大约是3000平方分米。 ( )
3.边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米。 ( )
4.边长是4分米的正方形,它的面积和周长一定相等。 ( )
5.正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的2倍。 ( )
三、我来选一选。
1.下面( )不是用来度量面积大小的单位。
A.平方米 B.分米 C.平方厘米
2.用8个1平方厘米的小正方形可以拼成很多图形,无论拼成什么图形,它们的面积( )。
A.一定相等 B.一定不相等 C.无法确定
3.涂色部分的面积是长方形面积的( )。
A.一半 B.2倍 C.无法确定
4.教室地面的面积是62( )。
A.平方分米 B.平方米 C.平方厘米
5.9分米和9平方分米比较,( )。
A.一样大 B.9平方分米大 C.无法比较
四、我来画一画。
1.画一个面积是9平方厘米的正方形,并标明有关数据。
2.画一个面积是8平方厘米的长方形,并标明有关数据。
五、我来算一算。
1.根据右面的图形计算。