二年级上册数学课件 第二单元单元复习 北师大版（2014秋） (共12张PPT)

单 元 复 习 购 物 二 购物 认识人民币 人民币的单位 解决购物问题 知识网络 1．人民币的分类 购物时要用到人民币，人民币的单位有元、角、分，以元为单位的人民币有7种面额，即1元、2元、5元、10元、20元、50元和100元；以角为单位的人民币有3种面额，即1角、2角和5角；以分为单位的人民币有3种面额，即1分、2分和5分。 新课引入 2．人民币的换算 1元＝10角　　1角＝10分 1元=100分 新课引入 3．一共有多少钱 给出不同面额的人民币，算一算一共有多少钱。可以先把元币相加记下来，再把角币相加记下来，再把分币相加记下来，最后组合在一起就可以了，需要注意的是当角币满十时，要把10角换成1元，同样的分币满十也要变成1角。 新课引入 元：5+1=6（元） 角：5+5+5+1=16（角）=1元6角 总钱数：6元+1元6角=7元6角 4．换钱游戏 需要同学们熟练掌握人民币的币值及单位间的进率。 例如： 1元可以换多少张2角？ 我们可以先把1元变成10角，再2角、2角地数一数，看数几个2角是10角。 新课引入 分析 5．付钱的方法 例如：买1本7元8角的故事书，可以怎样付钱？ 先考虑元币可以怎样付，低于7元的元币有1元、2元和5元，这几种币值如何组合成7元，方案是不唯一的，如5元＋2元＝7元……再考虑8角如何付，角币有1角、2角和5角，付8角的方法也不唯一，如5角＋2角＋1角＝8角……购物时付钱的方法不是唯一的，只要付的钱数相加等于商品的价钱就可以了。 新课引入 分析 1瓶洗衣液26元，可以怎样付钱？ 先考虑人民币的面值有哪些，再考虑如何付钱，切忌直接用价格分解后直接付钱。比如先付20元，再付6元，而人民币不存在6元面值的。 新课引入 分析 1瓶洗衣液26元，可以怎样付钱？ 解答： 本题付钱的方法有多种，如： 20＋5＋1＝26(元)；10＋10＋5＋1＝26(元)； 5＋5＋5＋10＋1＝26(元)；2＋2＋2＋20＝26(元)…… 新课引入 买1把椅子需要32元，可以怎样付钱？ 此题答案不唯一，如1张20元、1张10元、1张2元。 新课引入 习 练 把下面的这些钱按从小到大的顺序排起来。 4元3角　8角8分　1元6角　9角1分 解答： (8角8分)<(9角1分)<(1元6角)<(4元3角) 根据进率