五年级上册信息技术教案-7.闪动的蜡烛 龙教版

2019-01-25
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内容正文:

课 题 第七课 闪动的蜡烛 授课时间 2015.11.2 知识目标 学习补间动画的制作,学会利用补间动画改变对象的形状,如大小、倾斜、旋转、颜色等。 能力目标 通过学习形状补间动画,理解形状补间动画的原理,掌握形状补间动画制作的基本方法,能触类旁通制作其他简单的形状补间动画。 德育目标 培养学生善于分析问题,举一反三的学习能力,激发学生的想象和创作欲望,培养学生敢于探索新事物、不断进取的精神,促进学生相互学习合作交流。 教学重点 熟练掌握插入帧、插入关键帧和新建图层的操作,理解补间动画的基本原理。 教学难点 学会利用补间动画改变对象的形状,熟练掌握补间动画的制作方法。 课时安排 1 教学准备 范例、动画素材 教与学互动设计 1、 创设情境,引入活动 教师展示《闪动的蜡烛》动画,引发学生思考,闪动的蜡烛是怎样制作出来的? 2、 教师演示,合作探究 制作光圈,教师可以边讲解边演示,以学生为主题,重视实践, 学生在操作过程中掌握插入关键帧的方法。 1、 学生合作探究第一部分 (1) 选择“光圈”图层,在第25帧处单击鼠标右键,选择“插入关键帧” (2) 利用同样的方法,在第50帧,插入关键帧 (3) 选择“光圈”图层,在“颜色”面板上,设置由黄色到黑色的径向渐变,调整到适当位置 (4) 在“光圈”图层关键帧中间任意的普通帧上单击鼠标右键,选择“创建补间形状”。 2、 教师巡视指导 3、 小组合作完成,解决疑难 制作闪动的烛焰。此任务以学生为主体,教师为主导,学会通过改变关键帧中元件的形状等操作步骤来完成补间动画的制作任务。 (1) 选中“烛焰”图层,分别在第10、20、30、40、50帧处单击鼠标右键,选择插入关键帧 (2) 分别调整以上各个关键帧中火焰的形状 (3) 在“烛焰”图层各个关键帧之间单击鼠标右键,选择“创建补间形状”,这样火苗的动态效果就完成了。 4、 动手实践,综合运用 制作其他各个图层的补间帧,此任务可让学生参照教材完成制作。 对于技术水平较高的同学,鼓励其在小组内充分发挥技术应用特长,带动技术水平相对较低的同学,让学生在参与合作中互相学习并发挥自己的优势和特长,各有所得。 (1) 在“文字”图层第50帧单击鼠标右键选择“插入帧”,用来显示文字效果。以同样方法在“烛芯”“烛身”图层第50帧选择“插入帧。 (2)

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