六年级下册科学课件－18运载火箭 ｜鄂教版 (共14张PPT)

运载火箭 观察火箭升空的现象 讨论：火箭工作的基本原理 制作火箭 火箭的发展史 认识运载火箭及其结构 火箭的发展史 观察火箭升空的现象 认识运载火箭及其结构 人造卫星和宇宙飞船都是靠运载火箭送上太空的。运载火箭是由多级火箭组成的航天运输工具。 中国“长二捆”火箭 长征二号捆绑运载火箭(CZ-2E)，简称“长二捆”，是一枚大型两级捆绑式运载火箭，主要用于发射近地轨道（LEO）有效载荷。长二捆火箭的研制成功，使我国首次突破了助推器捆绑技术、首次研制成功了推进剂利用系统和大型发射台等36项关键技术。 认识运载火箭及其结构 法国“阿里亚娜”号火箭 它是一种三级火箭，长47.39米，直径3.8米，发射重量200吨，能将1.7吨的有效载荷发射到地球同步转移轨道。阿里亚娜1型火箭发射11次，其中1次失败。阿丽亚娜火箭至今已研制成功4种型号。世界商业卫星的发射业务大约有50％由阿里亚娜火箭承担。 认识运载火箭及其结构 仪器舱 三级发动机 以及发动机 二级发动机 火箭点火后，在第一级发动机的推动下起飞，火箭徐徐垂直上升，穿过稠密大气层后，第一级发动机在预定时间熄火、分离、脱落，与此同时，第二级发动机点火工作，继续加速。第二级发动机在预定时间熄火、分离、脱落，运载火箭的第三级与卫星一起，经过一段自由滑行，到达预定轨道附近，按程序控制指令第三级发动机点火，继续加速，使之达到预定速度，在预定点把卫星弹出，进入预定轨道。 讨论：火箭工作的基本原理 火箭是靠什么力量飞上天空的呢？用下面材料进行实验研究。 火箭工作的基本原理 实验一：水的反冲实验 小提示：矿泉水瓶去顶，在下半部扎孔，放在泡沫板上，再将泡沫板放在水槽中。向瓶中加水，观察泡沫板的运动方向。 火箭工作的基本原理 实验二：喷气反冲实验 小提示：把气球吹足气，分别把口朝向各个方向，松开手，观察。 小结：火箭工作的基本原理 根据实验研究，结合观看火箭升空、飞行的画面或图片，分析火箭是靠什么力量飞上天的。把自己分析的结果记录在下面。 当水、空气从一种物体中向某个方向快速喷出时，这种物体会向相反的方向运动起来，这种现象叫做反冲。 火箭飞离大气层，它的飞行与反冲作用有关。 制作火箭 做一个“火箭”比比谁的“火箭”飞得高。 制作步骤： 1.在空的大塑料瓶的底部，用硬纸板粘贴做