三年级下册科学教案-1.7 我们的大丰收 l 教科版

课题 我们的大丰收 单元 1 学科 科学 年级 三年下 学习 目标 知道植物都有自己的生命周期；了解植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 通过观察记录，发现植物生长的规律了解植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 体会生命的神奇，激发学生研究生命现象的兴趣 重点 理解绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。 难点 整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律。 教科版小学科学三年级下册第一单元第七课时教学设计 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 1、 导入新 经过几个月的种植活动，我们每个人都有很多收获。今天，整理我们观察获得的信息，开个成果展示会，我们通过观察果实已经知道什么？ 课前小任务 那么，我们当初播种的是一粒种子，现在变成了多少粒呢？ 说说你观察情况。 你还观察了什么植物的种子？ 图片展示 前小任务 计一棵凤仙可以收20个果实。 先让学生小组讨论一下。 学生归纳分享完成 使通过学生讨论激发学生的学习兴趣。 组内合作交流 讲授新课 1、 我们收获了种子 1、 比一比，说一说 我观察的这株凤仙花结出了20个果实 知道一个果实中有10多粒种子能估算出这株凤仙花结多少果实？ 2.引导学生用估算法统计一棵凤仙可以收多少种子。 引导学生观察这些数据， 学生汇报 学生 甲 乙 丙 丁 戊 种子 17 18 20 19 21 统计 计算 学会用统计的方法： （1）数出每个果实的种子数 （2）求每个果实的种子平均数 （3）估算20个果实的种子总数 体会凤仙花种族延续壮大繁衍过程 2、比一比，议一议 思考，每棵凤仙是由几粒种子变成的？把前后数据进行比较，再思考想象把这些种子都播种下，明年会什么样？ 二．我们获得了植物生长变化的证据 （议一议 说一说） 记录了许多植物生长变化的现象。让我们整理这些记录，看一看我们能够发现什么？ 了解凤仙花在哪段时间里生长最快。 1 2 3 6 12 18 刚出土 一周 二周 三周 四周 ----- 四周以后指导学生根据观察记录，掌握凤仙花从种子到结出新的种子的生命周期。 7周后28厘米不再长 （议一议 说一说） 长出花蕾后就不怎么长高了，你想这是为什么？（开花结果需要营养） （议一议 说一说） 从播种到