三年级下册科学教案-1.6 开花了，结果了 l 教科版

教科版科学三年级开花了，结果了教学设计 课题 开花了，结果了 单元 第一单元 学科 科学 年级 三下 学习 目标 （一）科学知识： 在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花兽、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分；果实是由花的一部分发育而成。果实中有种子。 （二）过程与方法： 根据观察到的现象进行预测，用适宜的方式整理收集到的信息；理解花朵和果实在不同阶段的不同形态；能简要的画出花朵的各个结构组成，萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。 （三）情感态度与价值观： 提高学生对探究植物组织和生长的热情，激发对生命现象的研究和探索。 重点 凤仙花开花结果的过程描述，认识花朵的不同结构。 难点 凤仙花开花结果的过程描述，认识花朵的不同结构。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.我们的风仙花已经是鲜花盛开，并且开始结果了，你知道开花和结果之间有什么联系吗？ 欣赏凤仙花生长变化的图片 欣赏，思考，结合生活经验回答问题 [来源:Zxxk.Com] 通过设疑导入，，利于激发学生的学习兴趣 讲授新课 1.课前小活动：观察凤仙花的花开花谢过程。[来源:学.科.网] 汇报交流： （1）我们根据什么推测凤仙花快要开花了？ 观察小贴士：花蕾长在叶腋部位。 （2）凤仙花开花期间，植株的高度有没有变化？当凤仙花不再长高时，就开始出现花蕾 凤仙花出现花蕾时，植株就不再长高或增长缓慢。 活动实践：观察我们的凤仙花植株，采摘处在不同生长阶段的花朵。 （3）凤仙花凋谢的过程是怎样的？ 花朵绽放—花瓣萎蔫—花果同株—果实累累 (4)凤仙花的果实是在植株的什么位置长出来的？ 花谢后长出果实，果实就是在开花的地方出现的。 小活动：我是小画家 根据我们的观察，画出凤仙花从花蕾到结果的生长变化过程。 研究花变果实的过程 2.观察花的结构 （1）采摘一朵盛开的凤仙花，细心地从外到内撕下花的各个部分，将它们粘贴到记录单里。 萼片 花瓣 雌蕊 雄蕊 花托 花柄 认识花的结构 认识各个结构的作用 雌蕊：柱头：接受花粉 花柱：连接柱头和子房 子房：内有胚珠 雄蕊：花丝，支持花药 花药：里面有花粉 说明雌蕊和雄蕊是花的主要部分，因为和结果有关 （2）观察凤仙花果实的形状和颜色，并描述它们。