五年级上册英语导学案-M1U2 We bought ice creams -外研版(三起)(无答案)

2019-01-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 Unit 2 We bought ice creams.
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 134 KB
发布时间 2019-01-18
更新时间 2019-01-21
作者 糖球
品牌系列 -
审核时间 2019-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21187884.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课型: 新授课 主备人: 审核人: 班级: 姓名: 课题 Unit2 We bought ice creams. 使用年级 五年级 时间 地点 宋楼中心小学 方法指导 学习目标 1,熟读理解单词:send email ran love 2,掌握不规则动词:meet go see visit come drop run buy 过去式 3,掌握一般现在时与一般过去时的不同用法,掌握句型Did +主语+动词原形……?及其回答 4 齐读教学目标 知 识 链 接 一般情况下,在动词原形后直接加ed。 如:wanted,played。 ② 以不发音的字母e 结尾的动词,直接加d。 如:hoped,lived。 ③ 重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed。如:stopped, shipped。 ④ 以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加ed。 如:studied,worried。 ⑤ 有些动词不符合上面的规则,需要特殊记忆。 如:am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate, 温故而知新 独学→对学→群学(快乐向前冲[来源:Zxxk.Com]) 独学 1,熟读理解课文圈出下列单词:send email ran love 听录音跟读模仿发音 2,找出下列单词过去式 come____ meet______ go____ see______ visit_______ drop____ send_______ run________ buy_____ 3,英译汉 run to the bus____________ go to the park___________ walk to the bus_________ buy ice creams______________ 4,朗读课文独立完成活动3[来源:学科网] 5,听录音活动4跟读单词思考彩色部分的发音。

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