内容正文:
Unit 2 My family
第四课时
复习
请几名学生到讲台前呈现自己的相册,其他学生提问:
Who’s that man/woman/boy/girl?
He’s my father/mother...
根据学生的提问和回答的过程,随机教学brother兄弟,sister姐妹.
Is he your father?
No, he isn’t.
Is he Liu Xing’s father?
Yes, he is.
Yes, he is.
Is he Liu Xing’s brother?
No, he isn’t.
Is he your brother?
Is he/ she your...?
他/她是你的……吗?
肯定回答:Yes, he/she is.
(是,他/她是。)
否定回答:No, he/she isn’t.
(不,他/她不是。)
问答练习
Is he your father?
Is she your mother?
播放Let’s talk动画,学生了解对话内容。
播放Let’s talk录音,学生跟读。
分角色朗读课文,表演课文。
分角色创编课文。
播放Let’s play动画。
学生拿出家庭成员小时候的照片或
自己画的人像,两人一组对话练习。
参考句型:
Who’s that girl/boy?
Guess.
Is she/he your...?
Yes, she/he is.
No, she/he isn’t. She’s/He’s my/...
整理本课所学知识。
听录音跟读对话。
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