一年级下册数学讲义-第8讲：巧算速算（一）（教师版、奥数板块） 北师大版（2014秋）（含答案）

巧算速算（一） 一、知识讲述 我们已经认识了 20 以内的数，在这个基础上学习计算，应该熟练地掌握 20 以 内数的加减法，这是今后学习新知识的基础，所以我们必须学好这些知识。 在计算 20 以内进位加、退位减法时，可以根据数的特征，采用灵活的方法进行 巧算。 教学目标：通过数学中的简单运算问题，了解简单运算的技巧方法和解答步骤； 初步培养学生的分析、思考，运用速算的能力。 教学重难点：通过分析，找出方法，培养速算和巧算的能力。 二、例题精讲 例 1.计算：9+6= 15 4+8= 12 变形练习： 1. 在括号里填上合适的数。 7+6=7+（ 3 ）+（ 3 ）=10+（ 3）=（ 13 ） 9+6=9+（ 1）+（ 5）=10+（ 5 ）=（15 ） 8+5=8+（ 2 ）+（ 3 ）=10+（ 3）=（ 13 ） 4+7=7+（ 3）+（ 1 ）=10+（ 1）=( 11 ） 8+7=8+（ 2 ）+（ 5 ）=10+（ 5）=（ 15 ） 3+9=9+（ 1）+（ 2）=10+（ 2）=（ 12 ） 2. 请在括号里填上得数。 5+9=（ 14 ） 7+7=（14 ） 9+9=( 18 ) 8+4=( 12 ) 6+5=( 11 ) 3+8=( 11) 5+7=( 12 ) 9+4=( 13) 例 2 计算：14-9= 5 13-8= 5 变形练习： 1. 在括号里填上合适的数。 12-6=2+（ 4）=（ 6） 15-9=5+（1 ）=（ 6 ） 14-7=4+（ 3）=（ 7） 11-5=1+（ 5 ）=（ 6 ） 17-8=7+（ 2 ）=（ 9） 16-9=6+（1 ）=（ 7 ） 12-7=2+（ 3 ）=（ 5） 15-8=5+（ 2 ）=（ 7） 2. 计算。 16-8= 8 12-3= 9 11-4= 7 18-9= 9 10-4= 6 15-7= 8 12-8= 4 14-9= 5 18-8= 10 13-7= 6 14-6= 8 11-5= 6 例 3 计算：2+7+8=17 变形练习： 1.找朋友（哪两个数相加的和是 10，用线连起来） 1 8 7 2 5 6 9 3 4 3. 比一比，看谁算的更巧妙。 1+8+9= 18 3+7+2= 12 4+2+8= 14 6+5+4= 15 6+5+5= 16 8+10+2=20 7+5+3=