三年级下册科学课件－2.3观测风 ｜湘科版（一起） (共35张PPT)

3. 观测风 第2单元　变化的天气 学习目标： 1.知道风有方向与大小的不同。 2.知道气象站用风向标和风速 计来观测风。 3.知道风力给人们带来的好处与灾难。 风有方向、大小的不同。 风向的观测 风向是指风吹来的方向。 风向的观测 风向是指风吹来的方向。上图风向是 ______风。 东 张衡发明的“相风铜鸟” 在一根五丈高的杆顶安放一只衔着花的 铜鸟，可以随着风向转动。鸟头所对的方向 就是风向。 形式多样的风向标 风向标是观测风向的仪器。 风 向 标 风向标是观测风向的仪器。 一、填空题： 1.公园132年，东汉科学家 发明了“相风铜鸟”来观测风向。 2. 是测量风向的仪器。 二、选择题： 1.世界上最早 的风向仪的发明者是（ ） A.伽利略 B.张衡 C.李淳风 三、判断题： 1.红旗飘的方向与风吹来的方向相同。（ ） 2.风有方向、大小的不同。（ ） 3.从东北方向吹来的风就是东北风。（ ） 张衡 风向标 B X √ √ n 请根据风的方向的方法， 找出风的大小的有关知识。 n 人们常根据风级图来目测风力。 风的等级 我们现在把风通常分为13个等级， 就是0-12级，其中12级风最大。 目测风力 目测风力 目测风力 一级轻烟随风偏 六级举伞步行艰 八级风吹树枝断 三级叶动红旗展 四级枝摇飞纸片 二级轻风吹脸面 五级带叶小树摇 七级迎风走不便 九级屋顶飞瓦片 零级烟柱直通天 风速计是观测风力的仪器。 一、填空题： 1. 世界上第一个给风力定级的人是中国唐代著名天文学家 。 2.人们常根据 来目测风力。 二、选择题： 1.观测风力的仪器是（ ） A.风向标 B.风速计 C.百叶箱 三、判断题： 1.风向标是测量风力的仪器。（ ） 2.李淳风把风分为8级。（ ） 2.静风时，烟囱的烟向上直冒。（ ） 李淳风 风级图 B √ √ X 风可以给人们带来哪些危害和益处呢？ 请接受挑战吧！ 一、填空题： 1.公园132年，东汉科学家