三年级下册科学课件－5.1光与影 ｜湘科版（一起） (共34张PPT)

1 光与影 第5单元 多彩的光 下面这些物体中，哪些是自己发光的，哪些不会自己发光？ 能自己发光的物体叫光源。 萤 火虫 闪 电 星 星 自然光源 水 母 太 阳 乌 贼 人造光源 燃烧的篝火 工作的放映机 点燃的油灯 燃烧的火炬 点亮的路灯 打开的手电筒 孔 雀 玩影子游戏 小鸭 老鹰 实验探究： 影子的产生需要具备哪些条件？ 1、小组合作完成，注意实验材料轻拿轻放。 2、实验时一定要能把挡光物体放在光源和纸板的中间。不能用手电筒照射同学的眼睛。 3、仔细观察，按实验单依次完成并认真填写实验记录表一。 4、实验结束，把实验器材放回原处。 实验记录表 实验 当我们有 如果 有（没有）影子 实验一 挡光物 、 屏 没有光源 有光源 实验二 挡光物 、光源 没有屏 有 屏 实验三 屏 、 光源 没有挡光物 有挡光物 结论：影子的形成必须具备 形成影子的物体： 光 挡光物 （不透明） 屏（墙壁、地面 及其它不不透明物体） 光源 挡光物 屏 挡 光 物 在 光 源 和 屏 之 间 影子是怎么形成的？ 光源发出的光被挡光物体挡住，从而在屏上形成了影子。 动动手和脑： 发现光与影的位置关系。 我的发现： 光源在挡光物的 影子在挡光物的 上 下 左 右 皮影戏，又称“影子戏”, “灯影戏”、“土影戏”，是 用灯光照射兽皮或纸板做成的 人物，来表演故事的民间戏剧。表演时，人们在白色幕布后 面，一边操纵戏曲人物，一边 用当地流行的曲调唱述故事。 中国的皮影戏，迷倒了许多国外戏迷，曾轰动一时，被称为“中国灯影”。2006年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 光与影在生活中的运用 光与影在生活中的运用 我的收获 课后拓展练习 1.改变物体离光源的距离，影子发生了什么变化？ 2.让光源照射自己的手的不同侧面，得到的影子有什么不同？ $$