第1课《林教头风雪山神庙》课件（2课件打包）（新人教版必修五）

林教头风雪山神庙 施耐庵 教学目标： １、了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。 ２、学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。 ３、了解景物描写和细节描写的作用。 施耐庵： （1296~1370）元末明初人。曾考中进士，做过两年官，后来弃官回乡闲居，从事写作。 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。 创作背景： 南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。 第一部分（1节）林教头 沧州遇旧知（开端） 第二部分（2－5节）陆虞候密谋害林冲（发展） 第三部分（6－9节）林教头接管料场（发展） 第四部分（10－12节）风雪夜山神庙复仇（高潮和结局） 小说的 情节 及 结构： 情节复述 思 考 1.林冲性格是怎样变化发展的？ 提示：林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？ 提示：陆谦、富安来到沧州表明了什么？林冲的反应表现了他什么样的思想状况？ 提示：当林冲知道看守草料场本是这伙人的诡计，这时林冲是什么态度？ 提示：草料场火起，想置自己于死地时，林冲是什么态度？ 善良安分 委曲求全 随遇而安 奋起反抗 逼 思考： 林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？ 本文有几处描写风雪？ 提示：１、直接描写风雪。 ２、用侧面描写衬托风雪。 风雪的描写有什么作用？ 理清线索： 主线：线索是主人公由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过程。 副线：侧面略写的内容是由反动统治者陷害林冲的诡计为线索贯穿起来的 作业： 写一篇文学评论，参考题目： ①林冲思想性格变化浅谈 ②“逼上梁山”－读《林教头风雪山神庙》有感 ③小议《林教头风雪山神庙》中的景物描写 $$ 施耐庵 （1296~1370）元末明初人。曾考中进士，做过两年官，后来弃官回乡闲居，从事写作。 《《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。这部是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。 作者简介 南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。 时代背景 沧州遇旧交 密谋害林冲 好言劝教头 草场交接 出门沽酒 刺杀仇敌 你如果在第一幕里边，写墙上挂着一把枪的话，那么你在后边一定要放枪，要不你这把枪就不必挂在这儿。 ——契诃夫 请找出文中的“枪”，即伏笔之处。 善良安分委曲求全 正直刚烈 随遇而安忍辱求生 奋起反抗 陆谦到来 亲闻阴谋 不见消耗 自心下慢 风 雪 （1）直接描写风雪 a.林冲初到草料场时，写风雪初起 “正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。” b.林冲去市井沽酒时，写雪势正大 “雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。” c.离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大 “看那雪，到晚越下得紧了。” （2）用侧面描写衬托风雪 a.是通过环境描写衬托风雪 草屋：“又被朔风吹撼，摇振得动”， “那两间草屋已被雪压倒了” (林冲沽酒回来) ——风很猛，雪很大 b.是通过人的动作、感觉衬托风雪 “向了一回火，觉得身上寒冷”（林冲在草屋内） “先取下毡笠子，把身上的雪抖了” “上盖白布衫也早有五分湿了” （到山神庙里） “把被扯来盖了半截下身”（吃酒时） ——描写