内容正文:
Unit1 Lesson1 We have Chinese.
教学课时
第 1 课时
教学课型
New
备课时间
教材
分析
小学英语第三册Unit 1的主题是“School life”. Lesson 1 We have Chinese.的语言功能是通过学习本课的语言点,能够询问并表述一天的课程安排。学习任务是“What subjects do we have this morning? We have Chinese and PE. ”
教学
目标
(一)知识目标
1. 能听懂、会说并认读单词:classmate, subject, we, Chinese, PE, today。
2.能用句子“What subjects do we have this morning?”询问课程安排,并用“We
have…”做出回答。
(二)能力目标
能用本课所学知识询问一天的课程安排,并做出相应回答。
(三)情感目标
通过游戏,儿歌等形式,培养学生热爱英语的情感,教育学生要团结友爱,和新同学友好相处。
教学
重点
1. 会听、说、读、写以下单词: PE, we。
2. 能熟练运用本课句型“What subjects do we have this morning? We have Chinese and PE. ”进行交流。
教学
难点
1. 单词的认读与书写。
2. 询问一天的课程安排,及其回答。
媒体
运用
Multi-media, tape, poster, word cards.
教学时间
2018.9.6
教学方法:直观教学法
预设过程(应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等)
个人修改
Step 1 Warming-up
1. Greetings. Hello, boys and girls. Welcome back to school.
2. Free talk.
T: Hi, Lucy! How are you? Do you like apples?
Do you like English?
S: Yes, I do.
T: And I like Chinese, too.
【设计意图】 通过和学生自由交谈,既拉近了师生间的距离,又自然引出本课新知。
Step 2 Present