四年级上册英语教案-Unit5 Lesson3 It will snow-鲁科版（五四学制）三起

Lesson 3 It will snow 备课时间： 10.26 上课时间： 11.2 　　　　　　　　　　　 一、教材分析 Unit5 Book3的主题是 “Weather”. “Lesson 3 It will snow” 的语言功能是使用句型 “How’s the weather tomorrow?” 对第二天的天气进行询问，且会用“It will…”回答别人的询问. 2、 学情分析 在前两课中，学生已对snow，windy, sunny, cloudy, rain 等天气类词语进行了学习，从而为本课 的学习打好了基础，减小了难度。由于教学内容形象直观，贴近生活，学生乐学，兴趣浓厚。本节课的授课对象是小学四年级的学生，他们想象力丰富，喜欢幻想，对事物充满好奇，乐于参加表演，喜欢做游戏，急于得到别人特别是老师的肯定。而本节课教学是在前两课学习的基础上进行的，因此，首先培养学生的学习兴趣，使学生掌握一定的语言知识。其次，培养学生利用所学的语言知识解决实际问题、进行交际的能力。最后，培养学生的合作、互助意识，以发展学生的思维，着眼于培养学生创新意识。因此,教师应多让其进行听和说的练习,培养其准确的语感, 并且在练习中多设计一些生动活泼,形式多样的活动来吸引孩子们的注意. 3、 教学目标 (1) 知识目标 1. 能够认读单词: tomorrow听说单词will, Hong Kong, shall. 2. 能听说并认读句子: How’s the weather tomorrow ？[来源:学科网ZXXK] (2) 能力目标 学生能够运用句型How’s the weather tomorrow ？对某未来天气进行询问，并会用“It will…”回答别人的询问. (3) 情感目标 让学生在有趣的活动中体会到学习英语的乐趣, 培养学生将学到的知识运用于真实生活场景的能力，逐步养成主动用英语交流的好习惯 教学重难点分析 4、 教学重点 1. 单词“tomorrow，will, Hong Kong, shall.”的认读。 2. 运用句型“How’s the weather tomorrow?” 对