三年级下册科学课件-2.2测量气温 |湘科版(一起) (共26张PPT)

2019-01-15
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内容正文:

测量气温 天气真热啊 温度计 观察温度 猜一猜:校园里什么时间什么地点气温最高? 测气温 分小组、分时段、分地点对校园内各处气温进行测量,并将测量的结果记入表中。 班第 小组气温测量记录(1) 时间(时) 温度(℃) 分小组、分时段、分地点对校园内各处气温进行测量,并将测量的结果记入表中。 班第 小组气温测量记录(2) 测量时间 清晨 上午 中午 下午 傍晚 气温℃ 测气温 记录的气温数据 测气温 根据记录的气温数据,画出气温变化曲线图。 测气温 分析曲线图,说一说,一天中气温的变化情况,比较各组的数据,校园里不同地点的气温一样吗? 测气温 测量点 教室里 走廊上 阳光下 大树旁 气温℃ 室内外温度记录表 时间: 年 月 日 1.测量室内温度。让学生把温度计放在桌面(或手持于身前)两分钟,读出温度计上的温度,并记录。 2.测量室外温度。每组选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。 室内外气温的测量 室内外温度的比较 大树旁 走廊上 教室里 阳光下 室内外的温度相同吗?哪儿的温度高? 哪一个温度可以反映当地的气温? 室内外气温的测量 室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。 室内外气温的测量 日气温变化折线统计图 你能从图中发现什么有价值的信息? 同一地点不同时间气温的测量 测量时间 清晨8:00 上午10:00 中午13:00 下午16:00 傍晚18:00 气温℃ 地点:( ) 气温的测量 操场 10 16 25 20 15 什么时间气温最高?什么时间气温最低? 一天中气温的变化有什么规律吗? 气温数据柱形统计图 清晨 上午 中午 下午 傍晚 10℃ 16℃ 25℃ 20℃ 15℃ 温度计的使用 玻璃管 刻度 液面 液泡 小活动:测量手心温度 1.要把温度计放在手心1-2分钟。 2.温度计的液柱稳定时再读数。 3.读数时,视线要与温度计的液柱平行。 温度计的使用 一、填空 1. 气温就是( )的温度。 2.温度计上,以零度为界,零上度数越大,表示温度( );零下度数越大,表示温度( )。 3.测量

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