内容正文:
一、
。,,,。,。,。,。,
1.这一段话共有( )句。
2.填空:
(1)一年有( )、( )、( )、( ) 四个季节。
(2)春天的树上,芽瓣是 ( ) ;夏天的树上,叶片是( ) ;秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ;冬天的树下,满地是( ) 。
(3)大自然的邮票指 ( )。
二、
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1.这是一首儿歌,一共有( )句话。
2.填空:
(1)人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ,思考靠( ) 。
(2)做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能( ) 。
三、
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1.这段话共有( )句。
2.用横线划出第2、3句。
3.石榴花在( )开放。它的花蕊是( ) 的,花朵是( ) 的。
4.我喜欢石榴花是因为( ) 。
5.石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。
四、
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,。”,,:“!”。,:“
1.老爷爷说了( )句话,孩子说了( )句话。
2.老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?( )
3.学了本文后,我们也要做个( )的孩子。
五、
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,,。,,。,,
1.这篇短文有( )段话。
2.小山羊送给小白兔什么花?( )( )( )
3.( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。
六、
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1.短文有( )段话。
2.文中的金鱼有( )种颜色。
3.金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的。
4.你最喜欢的金鱼是( )
七、
。
。”
:“。。。
!”
:“。。。
!”
:“。。
1.这篇短文有( )段话。
2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1) (2) (3)
3.读了短文,我知道了: