班主任辅助素材-主题队会活动方案:”诚信“

2019-01-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 339 KB
发布时间 2019-01-11
更新时间 2019-01-11
作者 xkw_025183658
品牌系列 -
审核时间 2019-01-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21172907.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

诚信 ——诚实、守信,做文明学生 活动目标:通过本次主题班会活动,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个诚实守信的文明学生。 活动过程: 一、引入。 1.主持人导语。 2.学生讲《狼来了》的故事。[来源:Z&xx&k.Com] 3.主持人导入。 二、展开。 1.学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。(8人次) 2.学生列举一些生活实例,印证“诚实”“守信”的重要性。(3人次) 3.学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。) 4.主持人小结:指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。 三、深化。 1.主持人引导同学列举自己身边存在的一些不诚实、不守信的现象。(比如:地上的字纸、墨水迹,墙上的球印、鞋印,宿舍被搞坏的门窗、挂钩,平时抄别人的作业,考试作弊,不如实向家长汇报在学校的情况,出卖朋友的秘密,答应过老师和家长的事又不努力做到,借别人的东西不及时归还或装作忘记,违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴……)(自由发言:10人次) 2.主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论:如何在学习和生活中做到“诚实”“守信”。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 3.各小组归纳意见,推选一名代表发言。(6人次。其中4人直接阐述观点,2人以故事的形式表明观点。) 4.主持人小结,深化主题。 四、总结、升华。 1.主持人对班会进行总结,朗读 “诚实守信,做文明学生”倡议书。 2.全班同学在“诚实守信,做文明学生”倡议书上签名。 3.主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。” 4.班主任以故事的形式作总结发言,提出希望。(出示关于“诚实”、“守信”的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚实”“守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭。)[来源:学*科*网] 5.德育处储处长作指导。[来源:学|科|网] 6.主持人宣布班会结束,同学们以热烈的掌声感谢并欢送来宾。 附 :[来源:Zxxk.Com][来源:Z,xx,k.Com] “诚实 守信 做文明学生”倡议书[来源:学科网ZXXK] 同学们: [来源:学。科。网] 诚实、

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