班主任辅助素材-主题班会:安全教育

2019-01-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 -
章节 生命安全
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 201 KB
发布时间 2019-01-11
更新时间 2021-12-20
作者 xkw_025183658
品牌系列 -
审核时间 2019-01-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21172852.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

安全教育主题班会 一、班会目的   1.使学生知道一些简单的安全常识。[来源:学*科*网Z*X*X*K]   2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、出现坏人等情况时的处理方法,有一定应变能力。 二、活动地点[来源:Zxxk.Com] 教室 三、教育重点 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 四、班会流程 1.学习防火知识的情景表演 (1)第一组代表表演(一人读情节过程,三人表演) (2)大家认真观察表演后讨论 a.提问:发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 2.学习防触电知识的情景表演[来源:学科网] (1)第二组代表表演 (2)大家认真观察表演后讨论   a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?   b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 3.学习防中毒知识的情景表演[来源:学|科|网] (1)第三组代表表演[来源:学科网] (2)大家认真观察表演后讨论 a.提问:发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 4.学习防坏人破坏知识的情景表演[来源:Zxxk.Com][来源:Z,xx,k.Com] (1)第四组代表表演 (2)大家认真观察表演后讨论 a.提问:刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?[来源:学科网][来源:学科网] b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? 五、巩固总结 1.匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。[来源:Z|xx|k.Com] 2.遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。注意事项如下: 防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

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