小学教师辅助素材-教研工作总结：语文3

第二学期小学语文教研工作总结        一学期的工作即将结束，本学期，在学校领导的支持与指导下，我校语文科组全体语文教师立足岗位，团结协作，以高效课堂为重点，更新教师教育教学观念，树立以学生为本的教育思想，深入开展教学研究，充分发挥教师的主动性、积极性和创造性，切实提高教学研究的效果，促进教与学的创新。经过一学期的努力工作，我校语文科组顺利完成了各项教育教学任务,教研气氛较浓厚，整体效果良好。现对本学期的教研工作总结如下： 一、认真做好常规教学工作。 1、认真指导并督促全体语文教师做好高效课堂备课，上课，作业设计，作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。 2、语文组的每位教师在深入学习高效课堂的基本范式教学的同时，加强对教材的研究，延续并加强集体备课 。 3、教研组活动经常化、规范化。从3月到6月初，开始进行集体备课，每周二下午说课议课，每周五早上第一节授课，第二节评课。本学期有如下教师上高效课堂示范课：陈振亮老师上《一夜的工作》，黄丽琴老师上《美丽的小路》，黄海霞老师上《卖火柴的小女孩》，黄照勤老师上《再见了，亲人》，林彩云老师上《想别人没想到的》，林文琼老师上《雷雨》。 4、积极开展读书活动，促使学生“读好书，好读书”。积极组织学生参加各种语文活动，如演讲比赛等。 5、要求全体语文老师重视朗读，加强指导，做到人人能正确、流利、有感情的朗读课文，并且表情大方、入情入境。 6、重视写字的指导，要求学生养成正确的写字姿势、执笔姿势，按照教学要求，严格要求，严格训练，不断提高写字质量。 7、组织好全体语文老师进行高效课堂学习。 8、每月老师们都非常自觉地上交作业，教案，以便科组检查。 9、校內公开课。这学期除了科组内常规集体备课外，还推荐苏婷、陈人颖、钟春霞三位老师参加学校高效课堂竞赛。 10、积极配合学校教导处做好教案、反思和作业检查。 二、加强业务学习，提高自身修养。 1、在科组活动中，认真组织全体语文教师学习《语文课程标准》、《高效课堂基本范式》新的教育教学理论和方法，把握课程标准的新特点、新要求，领会其精神实质，树立新的教学理念。 2、积极组织教师参加各种教研活动，加强理论学习，掌握高效课堂基本范式的教学思想和教学方法，切实提高自己的教学水平。 3、积极组织青年教师苏婷、陈人颖，钟春霞等参加校高效课堂教学竞赛。 4、这学期除了科组内常规集体备