三年级下册语文课件-9.1田忌赛马 北师大版（2016） (2份打包)

1 2 仔细观察调整顺序 认真思考赢得比赛 齐国大将田忌与齐威王赛马，三战三负，田忌感到十分扫兴。他的好朋友孙膑看了，却认为田忌有赢得比赛的机会。在孙膑的指导下，田忌果真胜了齐威王。下面，我们一起去学习课文中孙膑的智慧，看他如何帮助朋友赢得比赛。 3 背景资料 孙膑 生卒年不详,其本名不传,因其受过膑刑(剔去膝盖骨),故名孙膑。是孙武的后人,生于齐国阿、鄄(Ｊｕàｎ)之间(今山东省阳谷县阿城镇、鄄城县北一带)。战国时期齐国的军师。中国历史上卓越的军事家、军事理论家。著有《孙膑兵法》传世。 初读感知 4 字词整合 ｓūｎ 音序 S 写法 “子”的末笔横改提。 部首 子 字义 ①指姓。②孙子。③孙子以后的各代。 笔画 6画 辨字 组词 孙(子孙)(孙女)(外孙)(孙子) 孔(毛孔)(孔雀)(无孔不入) 结构 左右 运用 奶奶带着孙女去动物园看孔雀。 孙 ｊｉāｎ 音序 J 写法 “户”撇宜伸展；“月”起笔撇改竖，大小与“户”相当。 部首 户 字义 ①肩膀。②担负。 笔画 8画 辨字 组词 肩(肩膀)(肩头)(肩窝)(肩章) 眉(眉毛)(眉目)(眉心)(眉头) 结构 半包围 运用 肩上的重担让他终日眉头紧皱，不敢放松。。 肩 1、生难字 5 ｋｕā 音序 K 写法 “大”罩住“亏”；“亏”两横上短下长。 部首 大 字义 ①夸奖。②说大话。 笔画 6画 辨字 组词 夸(夸张)(夸奖)(夸大)(夸口) 垮(垮台)(打垮)(摧垮)(垮了) 结构 上下 运用 他早就夸下海口，说自己不会被对手打垮。 夸 ｐǐ 音序 P 写法 “儿”撇向下；“匸”竖折横段比首横略长。 部首 匚 字义 ①量词。②相当,相配,比得上。③单独。 笔画 4画 辨字 组词 匹(匹配)(匹敌)(一匹马)(一匹布) 四(四个)(四人) 结构 半包围 运用 他们打算四个人骑两匹马。 匹 6 2、重难点词语 挖苦(ｗā　ｋǔ):用尖酸刻薄的话讥笑人。 例句：我们不应该挖苦别人。 疑惑(ｙí ｈｕò):心里不明白;困惑。 例句：学生向老师提出了心中的疑惑。 得意扬扬(ｄé ｙì ｙáｎɡ ｙáｎɡ):形容非常得意的样子。 例句：圆圆得意扬扬地告诉爸爸，自己考了满分。 夸耀(ｋｕā　ｙàｏ):向别人显示自己的本领,有功劳,有地位、势力等。 例句：做了好事，他也从不向人夸耀。 疑惑 7 用一用 大公鸡看到鸭子在河边喝水， 地走过去，向它 自己的五彩羽毛，还 鸭子的羽毛难看。鸭子 地问：“可漂亮的羽毛不能让我安全地浮在水上呀！那我要它干吗？”大公鸡哑口无言，灰溜溜地走了。 得意洋洋 挖苦 夸耀 疑惑 8 整体感知 中心思想 课文通过叙述战国时期的军事家孙膑教齐国大将田忌 的故事,表现了孙膑的 ,说明 。 在赛马时如何取胜 遇事只有仔细观察,认真思考,抓住主要矛盾,经过比较分析,才能得出最理想的解决问题的办法 聪明智慧 9 10 特殊语句 画出描写人物神态的句子。 ☞第二自然段最后一句的“田忌觉得很扫兴，垂头……” ☞第九自然段 ☞第十一自然段 ☞第十五自然段最后一句 11 特殊语句 找出课文中描写人物心理变化的词语。 田忌:扫兴、垂头丧气、疑惑、没信心 孙膑:胸有成竹 齐威王:得意扬扬、讥讽、轻蔑、心慌、目瞪口呆 12 段落大意 一、田忌初赛马，满盘皆输。(第1-2段) 二、孙膑献妙计，重新比赛。(第3-11段) 三、变换顺序，反败为胜。(第12-17段) 13 结构图示 田忌赛马 第一次比赛 第二次比赛 仔细观察 ↓ 孙膑授计 掉换顺序 ↓ 足智多谋 齐威王:上中下(输)目瞪口呆 ↓↓↓ 田忌: 下上中(赢)转败为胜 齐威王:上中下(赢)得意扬扬 ↓↓↓ 田忌: 上中下(输)垂头丧气 14 再读课文 读课文，思考问题： 1.“孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀”是对孙膑的 描写;“田忌疑惑地看着孙膑”是对田忌的 描写;“齐威王有点心慌了”是对齐威王的 描写。 动作 神态 心理 15 2.文中主要描写了哪三个人物？他们分别具有什么样的性格？ (1)孙膑:善于观察分析,胸有成竹,足智多谋。 (2)田忌:不甘失败,不善谋略。 (3)齐威王:骄傲自负,麻痹轻敌。 16 3.第⑪段中的“轻蔑”一词说明了什么？ “轻蔑”说明齐威王看不起田忌,断定他会输,表现了齐威王的骄傲自满和轻敌。 17 精读课文 ☆对人物心理变化的描写,很好地表现了人物性格。 齐威王在第一次比赛中大获全胜,显得“得意扬扬”,当田忌提出再比一次时,他“轻蔑”和“讥讽”田忌。当第二场比赛失败时,他有点“心