五年级下册科学课件－3.1解开生物体结构的秘密 ｜湘科版（一起） (共28张PPT)

第三单元 显微镜下的世界 第一节 解开生物体结构的秘密 学习使用显微镜 洋葱表皮细胞 神经细胞 人体血红细胞 蛙卵细胞 细胞 观察细胞时，我们要用到一种仪器，你知道是什么吗？ 导入新课 学习使用显微镜 练习使用显微镜 学习目标 阅读质疑，自主学习 归纳总结 巩固提升 训练检测，目标探究 多边互动，合作探究 第一节:练习使用显微镜 学习目标： ①记住显微镜的构造和作用。 ②能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。 ③认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。 自读教材 请同学们阅读教材36——38 页，并围绕学习内容提出自己的问题 （可同组成员之间相互讨论） 自探题： （1）、显微镜是有哪些部件组成的？各部件分别具有哪些作用？ （2）、显微镜的使用有几大步骤？请详细说明各步如何操作？ （3）、取镜和安放时应注意哪些问题？ （4）、如何对光和调节？怎样观察标本？ （5）、如果观察的物像不在视野的中央，应该怎样把它移到视野的中央？ A显微镜主要有以下部件组成：目镜、物镜、镜筒、转换器、载物台、通光孔、压片夹、遮光器、光圈、反光镜、镜座、镜柱、镜壁、细准焦螺旋和粗准焦螺旋。 目镜 物镜 B各部件的用途： 目镜和物镜能够放大物象；转换器能够调换物镜；遮光器调节光线强弱；反光镜将光线反射入镜筒；压片夹固定玻片标本；粗、细准焦螺旋使镜筒升降。 2、显微镜的使用有取镜和安放、对光、调节、观察与记录四部分。 归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤 一、取镜和安放 一手握住镜臂，另一手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到呈明亮的圆形视野为止 二、对光 三、调节 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离） 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定要看着物镜。 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰 四、观察与记录： 尝试用左眼对准