六年级下语文课件-2 古诗两首 北师大版(共21张PPT)

2019-01-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 古诗二首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.41 MB
发布时间 2019-01-09
更新时间 2019-01-09
作者 时光荏苒
品牌系列 -
审核时间 2019-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21167861.html
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来源 学科网

内容正文:

古诗二首 1 赏田园风光之美 享村居劳作之趣 宁静的乡村,家中田间,耕织垦种,处处洋溢着劳作的热情;丰美的田园,梅子杏子日渐饱满,油菜花荞麦花次第开放,处处都是清新恬静的自然风光。让我们随着诗人的脚步,一起走进农忙时节,一起感受自然之趣。 初读感知 背景资料 范成大 (1126—1193),字致能,号石湖居士,苏州吴县(今属江苏)人,南宋诗人。他是高宗绍兴二十四年进士,历任处州知府,先做地方官,后来一度做参知政事。他曾出使金国,坚贞不屈,晚年退居石湖。他是一位爱国诗人,其诗作大部分反映农村生活。其诗语言清新自然,风格温润委婉。他与尤袤(mào)、陆游、杨万里并称南宋“中兴四大诗人”。 字词整合 1、生难字 qīng 音序 q 英文 蜻蜓dragonfly 部首 虫 字义 [蜻蜓]昆虫,生活在水边,捕食蚊子等小飞虫,能高飞。是益虫。 笔画 14画 扩词 蜻蜓、蜻蜓点水 结构 左右 运用 天气晴朗,几只蜻蜓在清澈的湖面上追逐嬉戏。 蜻 tíng 音序 t 英文 蜻蜓dragonfly 部首 虫 字义 蜻蜓。 笔画 12画 扩词 蜻蜓 结构 左右 运用 弟弟的手挺巧,不一会儿就做成了一个精巧的竹蜻蜓。 蜓 dié 音序 d 英文 蝴蝶butterfly 部首 虫 字义 蝴蝶的简称。 笔画 15画 扩词 蝴蝶、蝶泳、破茧成蝶 结构 左右 运用 这只瓷碟上画着一对栩栩如生的蝴蝶。 蝶 2、多音字 [供] 辨读:gōng(提供) gòng(供职)  巧记:读“gōng”时,指准备东西给需要的人用;读“gòng”时,指奉献,如“供养”,也指祭祀用的东西,如“供桌”,还可以用来指被审问时在法庭上述说事实,如“招供”。 运用:王老师在学习上为我提供(gōng)了很多帮助。 我叔叔在这家公司供(gòng)职了十几年。 3、重难点词语 杂兴(zá xīnɡ):随兴写来,没有固定题材的诗篇。 耘田(yún tián):在田间锄草。 桑阴(sānɡ yīn):桑树的树阴。 肥(féi):本课指果肉肥厚。 篱落(lí luò):篱笆,用树枝或竹子捆扎而成,充当围栏、院墙。 整体感知 中心思想 第一首诗通过描写农民及小孩劳动的情景,表现了人人热爱劳动以及劳动充满乐趣的思想感情。 第二首诗通过描写初夏农村的自然景色,表现了作者对田园风光的热

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