五年级下册科学课件－2.5四季是怎样形成的 ｜湘科版（一起） (共12张PPT)

四季是怎样形成的 哥白尼与“日心说” 四季形成的原因 四季的划分 哥白尼与“日心说” 哥白尼，“日心说”的创立者，近代天文学的奠基人。1533年，哥白尼完成了《天体运行论》的写作。该书推翻了统治天文学1000多年的“地心说”，建立了“日心说”理论。他指出，地球不是宇宙的中心，而是围绕太阳运行的一颗普通行星，其自身又绕地轴自转。哥 白尼的学说改变了人类对宇宙的认识，而且动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。“日心说”的提出给人类的宇宙观带来了巨大的变革。 哥白尼与“日心说” 地球的公转是地球绕太阳的运动。地球公转一周需要一年。四季是在地球公转过程中形成的。 在地球公转的过程中，地轴总是倾斜的，而且方向不变。 四季形成的原因 地轴的倾斜是四季形成的原因吗？ 说一说我们的推测，并根据推测来设计我们的研究方案。 我们用模拟实验来研究四季形成的原因。 如果地轴不倾斜会是怎么样？ 如果地轴倾斜的方向…… 地轴倾斜与地面接受太阳光和热的多少有关吗？ 四季形成的原因 研究一：地轴不倾斜，地面上接受太阳照射的情况 1.用手电筒的光束模拟太阳光直射在地球仪上。 2.让“地球”的公转从“春分”开始，依次通过“夏至、秋分、冬至” 各点。 3.通过上述4点时手电筒光的直射点会发生改变吗？ 节气 春分 夏至 秋分 冬至 直射点 四季形成的原因 实验记录 我们的发现：如果地轴不倾斜，地球上 出现四季的变化。 不会 四季形成的原因 研究二：地轴倾斜（方向不变），地面上接受太阳照射的情况 1.用手电筒的光束模拟太阳光直射在地球仪上。 2.让“地球”的公转从“春分”开始，依次通过“夏至、秋分、冬至” 各点。 3.通过上述4点时手电筒光的直射点会发生改变吗？ 节气 春分 夏至 秋分 冬至 直射点 四季形成的原因 实验记录 我们的发现：如果地轴倾斜（方向不变），地球上 出现四季的变化。 会 四季形成的原因 南北半球的季节变化有什么区别？ 北半球是冬季的时候，南半球是 季； 北半球是春季的时候，南半球是 季； 北半球是夏季的时候，南半球是 季； 北半球是秋季的时候，南半球是 季。 变化顺序 ，但是相差 个季节。 2 夏 秋 冬 春 相同 春、夏、秋、冬称为四季。四季的划分