四年级下册英语教案-Unit 6 Shopping Part B 第三课时 人教(PEP)

Unit 6Shopping Part B Read and write&Let’s check & Let’s sing 【教学目标】 1.能在图片帮助下读懂Read and write 短文，完成文后练习。 2.能以正确的语音语调朗读短文。 3.能运用They are very/too…在四线三格中看图写句子描述物品。 4.能完成Let’s check部分的听力以及看图连线题。 5.会唱本单元歌曲：How much is that doggie in the window? 6.培养学生运用知识的能力和书写能力。 【教学重难点】 重点： 能运用所学知识正确完成本课时练习。 难点： 1.能在图片帮助下读懂Read and write 短文，完成文后练习。 2.能运用They are very/too…，在四线三格中看图写句子描述物品。 【课前准备】 1.单词卡片； 2.教学光盘或其他录音机设备； 3.教学课件。 【教学过程】 Step 1：Warm-up 1.教师展示课件呈现不同物品，学生四人一组用连锁问答的方式来询问对方对衣物的态度。如： S1：The sweater is pretty. How much is it？ S2：It’s 100 yuan. How do you like that dress? S3：It’s nice and cheap. How much is this scarf? S4：… 2.教师利用课件出示本单元的单词卡片，学生开火车认读本单元单词。 Step 2：Presentation Read and write 1.Read and answer. （1）谈论图片,助解短文大意。（理解代词they以及all是关键点） T:Today,all the goods are on sale. Let’s go and see. (2) 首先结合图片进行提问：How much is/are the scarf/umbrella/gloves/sunglasses? 学生开火车回答： 如：S1: The scarf is five yuan.S2: … （3）学生阅读短文之前，教师提问： How much is the red scarf? How much are the brown gloves? Is the umbrel