内容正文:
Unit 6Shopping
Part A
Let’s learn & Complete and say
【教学目标】
1. 听、说、认读4个生活用品单词:sunglasses, gloves, scarf, umbrella。
2. 能够听懂并会用句型“Can I help you? The gloves are nice. Can I try them on? Sure.”来模拟购物。
3. 学生通过Complete and say写出适合冷、热不同天气的衣服的单词,并运用示范句型It’s hot.
4. 学生能够根据情景,结合以前学过的内容和本节课新内容,模拟购物。
【教学重难点】
重点:
听、说、认读4个生活用品单词:sunglasses, gloves, scarf, umbrella。
难点:
四个生活用品单词sunglasses, gloves, scarf, umbrella的复数,以及能够根据情景,结合以前学过的内容和本节课新内容,模拟购物。
【课前准备】
1.单词卡片/时间展示图;
2.教学光盘或其他录音机设备;
3.教学课件。
【教学过程】
Step 1:Warm-up
1.学生三人一组表演Let’s talk对话。
2.利用课件展示各种衣物的图片,然后一个学生当售货员,另一名学生当顾客,进行对话,如:
S1:Can I help you?
S2:Yes. Can I try these on?
S1:OK. Here you are.
S2:Oh, they’re too big.
Step 2: Presentation
1.创设情境,呈现新知。
T:Well, boys and girls, it’s a good season to travel. Our friends go to travel now.
课件呈现中国地图,注明城市和天气,逐个出示人物头像:John,Mike,Sarah。
(1)T: Boys and girls, look, who is he?
S: John.
T: Yes, it’s John. Where is John! Let me call him. Hello, John!This is….Where are you now?
John: I’m in Harbin. It’s s