内容正文:
Unit 5 My clothes
Part A
Let’s learn &Let’s do
【教学目标】
1.听、说、认、读五个有关衣服的单词hat, skirt, dress, pants , clothes。
2.能够熟练运用句型:I like that green skirt. .Me too! And I like those pants.
3.能听懂Let’s do指令,并按照指令做出相应的动作。
【教学重难点】
重点:
听、说、认读五个有关衣服的单词hat,skirt,dress,pants,clothes。
难点:
单词pants 的复数形式和认读;多种衣物的表达方法。
【课前准备】
1.单词卡片/时间展示图;
2.教学光盘或其他录音机设备;
3.教学课件。
【教学过程】
Step 1:Warm-up
1.同桌两人一组表演Let’s talk.对话。
2.教师拿出准备好的颜色转盘,转到什么颜色,学生就运用句型It’s…来快速描述,比一比,谁最快。
3.复习有关颜色的词语:Let’s chant: Red,red,I like red! Me too!
Yellow,yellow, I like yellow!Me too!
Step 2: Presentation
1.教师创设情境,今天白雪公主烦恼穿什么衣服,让我们一起帮白雪公主打扮打扮吧。
2.教授单词 hat。
T: What is this ?(教师出示帽子图。)
Ss: It’s a hat .教授单词的发音。
(1)拼读hat。
(2)开火车背单词。
(3)教授句子:I like this black hat .(注意替换不同衣物颜色来进行句型的训练)
(4)教授动作:Take off your hat!
3.同样的方法教学shirt。
(1)教授单词shirt。
(2)男女生读句子,做回音壁游戏。
(3)开火车用shirt造不同的句子。
(4)教授动作:put on your shirt。
(5)教学生区分shirt和skirt。
4.同样的方法教授单词dress, pants。(提醒学生复数的变化)
5.T:You did a good job!And hat, dress,shirt, skirt and pants,we can call them clothes!
教授