内容正文:
Unit 6Shopping
Part B
Let’s learn &Let’splay
【教学目标】
1.能听、说、认读单词:nice,pretty, cheap, expensive。
2.在日常交际中,能运用句子:It’s cheap/pretty/expensive/nice.来描述对衣物的态度。
3. 能够完成Let’s play。
【教学重难点】
重点:
能听、说、认读单词:nice,pretty, cheap, expensive。
难点:
能运用句子:It’s cheap/pretty/expensive/nice.来描述对衣物的态度。
【课前准备】
1.单词卡片;
2.教学光盘或其他录音机设备;
3.教学课件.
【教学过程】
Step 1:Warmup
1.小组调查,Make a report.以小组为单位,调查小组成员衣物的价格以及对衣物的态度,运用句型:How do you like…? How much is…?然后找几名代表在全班做交流汇报。
S1:How do you like this coat?
S2: It’s very expensive.
S1:How much is this coat?
S2: It’s 800 yuan.
2.表演Let’s talk对话。
Step 2:Presentation
1.教师展示一件昂贵的外套,并问价格:How much is it?
Ss: It’s 800 yuan.
T: Is it expensive?
Ss: Yes, it is. 引出单词expensive. 板书并教读。
2.展示另外一件外套,并同样问价格:How much is it?
Ss: It’s 80 yuan.
T: Is it expensive?
Ss: No, it isn’t.
T: It’s not expensive. It’s cheap.
通过价格对比,帮助学生理解cheap的意思。
3.教师展示一件漂亮的女裙,并问:How do you like this skirt? Is it beautiful?
Ss: Yes, it is.
教师补充说:Yes, it’s pretty. 展示同义词pretty并学习。
4.展示一顶不错的帽子,并借助手势说:Look at that hat.