内容正文:
Unit 4 At the farm
Part B
Read and write&Let’scheck & Let’s sing
【教学目标】
1.能够读懂短文,在语境中理解生词garden, goat, eat的意思。
2.能够按照意群和正确的语音、语调朗读短文。
3.能够看图、读句子,进一步了解These are / Those are用法上的区别,同时巩固学习在四线格中正确书写句子的规范。
4.能灵活运用本单元知识完成听力以及看图连线题。
5.会唱本单元歌曲:Mary has a little lamb。
【教学重难点】
重点:
能灵活运用本单元所学知识完成练习。
难点:
1.能够读懂短文,在语境中理解生词garden, goat, eat的意思。
2.能够按照意群和正确的语音、语调朗读短文。
3.能够看图、读句子,进一步了解These are / Those are用法上的区别,同时巩固学习在四线格中正确书写句子的规范。
【课前准备】
1. 教学光盘
2. 教学挂图
3. 教学课件
4. 单词卡片
【教学过程】
Step 1:Warm-up
1.教师展现单词卡片,学生开火车朗读单词。
2.画一画,猜一猜。
两人一组,汇报交流,互相讨论农场里的动物和蔬菜。如:
S1: This is my farm.
S2: It’s big. Are these horses?
S1:Yes, they are.
S2: Are those sheep?
S1: No, they aren’t. …
Step 2:Presentation
Read and write:
1.Read and tick(√).
(1)教师出示本部分图片,说:This is Mr MacDonald’s farm.What vegetables does he have?Let’s go to his farm and have a look.
(2)学生阅读第一、二幅图的相关文字,教师出示菜园图片与单词garden,引导学生拼读该单词,然后解释garden和vegetable garden的意思。
(3)教师播放第一、二幅图动画,学生先跟读再齐读。
(4)教师接着说:What animals does Mr MacDonald have?Please read Picture 3&4 an