内容正文:
人教新课标 二年级下册
数学同步微课
第 一 单 元
数据收集整理
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1
情境导入
你喜欢哪种颜色的校服呢?
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2
知识讲练
学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色更合适?
红 黄 蓝 白
例1
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
全班进行调查。
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3
知识讲练
举手
起立
每人选一种颜色,每当说出一种颜色时,最喜欢这种颜色的同学就举手或起立,然后统计举手或起立的人数。
调查的方式:
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4
将统计后的结果用表格的形式呈现出来,这种表格就是简单的统计表。
知识讲练
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 9 6 15 8
认识统计表:
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5
知识讲练
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 9 6 15 8
问题:(1)全班共有多少人?
(2)最喜欢哪种颜色的人数最多?
9+6+15+8=38(人)
最喜欢蓝色的人数最多。
答:全班共有38人。
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6
知识讲练
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 9 6 15 8
问题:
(3)如果这个班订做校服,选择哪种颜色合适?全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?
这个班订做校服选择蓝色最合适。
全校订做校服选这种颜色不一定合适。
因为这只是一个班最喜欢的颜色,与全校最喜欢的颜色不一定一样。
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7
知识讲练
学校要举办讲故事大赛。
例2
从两位同学中选一位参赛,选谁好呢?你有什么好办法?
王明明
投票
陈小菲
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8
知识讲练
用不同的方法记录数据:
陈小菲
王明明
陈小菲
王明明
陈小菲
王明明
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正
正
正
正
正
正
正
正
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9
知识讲练
画“正”的方法
画“√”的方法
画“ ”的方法
一个一个地数出票数,比较繁琐。
五个五个地数出票数,比较方便。
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10
知识讲练
姓名 王明明 陈小菲
票数
(1)根据统计结果,应该选( )参加比赛。
陈小菲
15
22
(2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样?
都投王明明
都投陈小菲
各投一票
陈小菲票多。
15+2=17票,少于陈小菲票数。
陈小菲参加比赛。
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拓展1
拓展创新
右面是育英小学的今年的植树情况统计表,其中有一部分被弄脏了。
种类
棵数 46 38
(1) 和 一共有多少棵?
46+38=84(棵)
答: 和 一共有84棵。
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12
拓展1
拓展创新
种类
棵数 46 38
46-19=27(棵)
(2) 比 少19棵, 有多少棵?
答: 有27棵。
右面是育英小学的今年的植树情况统计表,其中有一部分被弄脏了。
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13
拓展1
拓展创新
种类
棵数 46 38
27-9=18(棵)
(3) 比 多9棵, 有多少棵?
答: 有18棵。
右面是育英小学的今年的植树情况统计表,其中有一部分被弄脏了。
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拓展1
拓展创新
种类
棵数 46 38
46+38+27+18=129(棵)
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
答:育英小学今年共植树129棵。
育英小学今年共植树多少棵?
右面是育英小学的今年的植树情况统计表,其中有一部分被弄脏了。
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15
拓展2
下面是二年级学生最喜爱的课外书情况。每格表示2人,喜爱每种课外书的各有多少人?把结果填入表中。
拓展创新
《少儿百科全书》
《IQ博士》
《宠物小精灵》
《奥特曼》
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16
拓展2
下面是二年级学生最喜爱的课外书情况。每格表示2人,喜爱每种课外书的各有多少人?把结果填入表中。
拓展创新
课外书名称 《少儿百科全书》 《IQ博士》 《宠物小精灵》 《奥特曼》
人数
16
20
18
12
w