三年级上册语文课件-11翠鸟 语文S版（2016）(共16张PPT)

翠鸟 课 文 导 入 翠鸟，又叫翡翠。它全身翠蓝色，腹面棕色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间一动不动，等待鱼虾游过，每当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势，直扑水中，用嘴捕取。翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土种，掘成隧道，深为60厘米左右。翠鸟的翠羽由于折光缘故，闪闪发光。中国的翠鸟有 3种：斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。最后一种常见，分布也广。 自 读 要 求 　 1．自由读课文，读准字音， 画出带有生字的词语，把课文读通顺。 2.用你喜欢的方式读课文，课文的题目就叫“翠鸟”,想想课文讲了翠鸟哪些特点？ 读一读词语，给加点字注音 苇秆（ ）（ ） 小巧（ ） 绣花（ ） 衬衫（ ） 爪子（ ） 眨眼（ ） 泛舟（ ） 尖锐（ ） 射箭（ ） 饲养（ ） 溪流（ ） 消失（ ） 自 读 检 测 . . . . . . . . . . . . . wěi gǎn qiǎo xiù shān zhuǎ zhǎ fàn ruì jiàn sì xī xiāo 自 读 检 测 读一读由生字组成的词语 芦苇 颜色 鲜艳 条纹 衬衫 爪子 松紧 贴住 水波 等待 消息 . . . . . . . . . . . . . . 初 读 感 知 用你喜欢的方式读课文，课文的题目就叫“翠鸟”,想想课文讲了翠鸟哪些特点？ 课文讲了翠鸟的外形、活动特点、捉鱼情景。 课 文 精 读 1.课文是从哪几个方面描写了翠鸟的外形呢？作者又是怎样把翠鸟的颜色写具体的？ 头上：橄榄色头巾，翠绿色花纹。 背上：浅绿色的外衣 腹部：赤褐色的衬衫 外形特点 2.联系上文，理解“鲜艳”的意思。 （形容颜色又鲜明又美丽）。 3.思考：作者用“头巾”“外衣”“衬衫”来打比方？体现了作者怎样的一种感情？ （对翠鸟的喜爱之情） 外形特点 4.“小巧玲珑”是什么意思？哪些地方能看出它小巧玲珑？ “小巧玲珑”：形容又小又灵巧精致。 　 眼：透亮灵活 　 嘴：又尖又长 外形特点 活动特点 第一句：动作敏捷 　 “翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。” 　 这句话表现了翠鸟行动