内容正文:
第二单元
拍手歌
人教版 · 二年级上册
1
拍手歌
第二课时
课时目标
1.学会本课生字,理解由生字组成的词语如“丛林、深处、熊猫、朋友”等。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,读出节奏感。
3.理解课文内容,知道动物与人互相依存,有保护动物的意识。
牢 记 雀 锦
雄 鹰 翔 雁
从 深 猛 灵 休
Láo jì què jǐn
Xióng yīng xíang yàn
Cóng shēn měng líng xīu
朗读课文,认生字
学生字,会组词
丛林 深处
熊猫 朋友
身披羽毛衣,飞在半空里,嘴巴像钩子,常常抓小鸡。
猜谜题
答案是:
鹰
左右结构,左窄右宽
歌
深
猫
朋
上下结构
丛
熊
上长下短
上短下长
半包围结构,先外后里
处
友
展示活动:展示自己写的拍手歌
你拍一,我拍一,不要乱扔脏东西。
你拍二,我拍二,不踩草坪不摘花。
你拍三,我拍三,宣传健康不吸烟。
你拍四,我拍四,垃圾分类是大事。
你拍五,我拍五,垃圾分类是大事。
你拍六,我拍六,我和动物是朋友。
你拍七,我拍七,节约用水每一滴。
你拍八,我拍八,垃圾污染危害大。
你拍九,我拍九,保护环境要持久。
你拍十,我拍十,争当环保小卫士。
动物世界很新奇 大小动物都有家
人和动物是朋友 保护动物是大事
板书设计
拍手歌
演示完毕 感谢聆听
11
$$